高校实训室管理人员考核办法(试行)

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1、高校实训管理人员岗位职责为了调动广大实训室管理人员的工作积极性，不断提高实训教学质量，促进实训室的建设与发展，特制订本办法。一、考核组织安排由学校实训管理中心、教务处与各二级学院（部）共同负责实训管理人员的考核工作。实训管理中心与二级学院（部）的考核比例为4:6，教务处负责实训教师的教学效果考核。二、考核范围专职实训员、实训教师，兼职实训室管理员、实训中心主任和接受继续教育深造的，或经学校批准外出进修学习、挂职锻炼的实训管理人员不在此考核范围内。三、考核内容1、实训管理员管理制度、劳动纪律、卫生状况、实训日志填写、设备管理、实训材料、安全管理、工

2、作主动性、实训教学工作量2、实训教师管理制度、劳动纪律、卫生状况、实训日志填写、设备管理、实训材料、安全管理、工作主动性、实训教学工作量、实训教学管理四、考核程序实训管理人员年度考核程序是：各考核单位根据评分标准打出分数，由实训中心汇总、公示、上报学校。五、考核等级及标准考核分为优秀、良好、合格、不合格；其中优秀不得超过总考核人数的15%。(一)具备以下各项条件为优秀1、考核总分在95分及以上，模范遵守学校教学纪律；2、完成定额工作量，及时排除教学故障；3、实训设备完好率在95%以上；4、实训室管理条理性强，实训环境干净、整洁。(二)具备以下各项

3、条件为良好1、考核总分在85分~94分之间，且能自觉遵守学院教学纪律；2、完成定额工作量，及时排除教学故障；3、实训设备完好率在90%以上；4、实训室管理有条理，实验环境干净、整洁。(三)具备以下各项条件者为合格1、考核总分在60分~84分之间，且能自觉遵守学院教学纪律；2、实训过程未出现教学事故(人为因素致使教学及实训室工作受到影响统称教学事故)；3、实训设备完好率在85%以上；4、实训室管理较有条理，实验环境干净、整洁。 (三)有下列情况之一者，视为不合格1、考核总分在59分及以下，不能遵守学校教学纪律；2、拒绝承担有关实训任务，准备物资供应

4、等任务；3、由于本人工作疏忽，失职等原因，致使实验室出现严重事故或实验设备出现严重故障。六、考核结果使用1、考核结果是实训管理人员身份晋升和聘后管理的重要依据之一，也是评选各类奖项的主要依据；2、考核结果为合格者，学校继续聘任原岗位职务，考核结果为良好者，可按有关规定申报高一级身份待遇；考核优秀者，可优先申报或优先推荐；考核不合格者，限期改进提高；连续两年不合格者，要求其离开实训岗位，由学校按规定处理；3、考核结果作为实训管理员校内岗位津贴与实训教师课时津贴发放的基本依据。七、本考核办法的解释权在实训管理中心。