高考作文备考之我见

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1、高考作文备考之我见　　根据上述材料的含义，以“择友”为标题，写一篇不少于800字的文章。选择角度，明确立意；除诗歌外，文体不限；不得抄袭，不得套作。　　命意解读：要远离损友，与良友为伴。与良友为朋，终身受益，如饮甘泉，清新而凉爽；也如星星之间，不是相互排挤，而是相互生辉。这就是“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香”，因为你被潜移默化，和他们有同样的香气了。但与损友为伴，百害而无一益。这就是“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”，“不闻其臭”，不就是因为彼此臭味相投吗？　　（三）标题式话题作文的命题模式：话题+要求　　【题型模

2、式】2006年福建卷高考：三个话题选择其中一个话题构思作文。　　命意解读：题干中“创新思维课”的“创新”二字，提示写作的思路和构思的空间。前两个话题只要紧扣“不足十万支”或“今天来了”进行合情合理的想象而又让人感到有“创意”，就符合题意了。后一个话题，无论是对艺术创作中“留白”的联想，还是为人处事（如心理距离）的思辨，皆可入文。　　【备考示例】请以“语文”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在该话题范围之内。　　命意解读：①当小孩发出“啊”的第一个音时，就开始用“语”的交流了。②因为“语”

3、一发即逝，所以用“文”来承载个人心志和历史文明。……翻开历史这部回忆录，俯拾一枚枚岁月的信笺，读出的只是满纸沧桑与无奈。曾何几时？语文之“文”在风中发出挥之不去的笑声，而今却已沉默了！③时下，国人崇学外语。常听见外语在天空中放肆的大笑。撕一页历史想抽打她，却发现字里行间酣睡的婴儿——语文，在低声地呻呤。④语文犹如人名，语为乳名，文为学名。日常唤之乳名，听之亲切；书面呼之学名，读之庄重。“语”和“文”相加谓之语文，语文是沟通的桥梁，是交际的工具，是思维的媒介。⑤君子动口也动手。“语”只需动口（说），不需动手，而“文”必须动手（写）。

4、故曰：语为君子，文为小人，既动口，又动手，谓之与语文也。　　二、材料式作文的命题模式　　材料式作文以“材料”为文本，因此，解读材料来导出论点是材料式作文的审题切入点。构成具体的如下命题模式：　　（一）传统式材料作文的命题模式：材料+要求　　【题型模式】2008年北京卷高考：根据师生“小实验”对话的材料构思作文。　　命意解读：①学无止境；②变与不变；③过程与结果或方法与结果；④思维的魅力或思维灵活性；⑤相对空间与绝对空间……　　【备考示例】陈善的《扪虱新话》曰：“读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得新切，此是入书法；用得

5、透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。”　　命意解读：该话题导向是时代价值、个性特色、生命追求和理想信念。　　【备考示例】一面镜子，照了一辈子人，就是没有照见自己。有一天它邂逅了另一面镜子，才看见了自己的真面目。　　请结合材料和自己的体验与感悟，以“镜子”为话题，写一篇不少于800字文章；选择角度，明确立意；自拟标题，自选文体（诗歌除外）；不得套作，不得抄袭。　　命意解读：材料中的“照了一辈子人”貌似赞扬无私奉献却不是命意所在，而“没有照见自己”“看见自己的真面目”

6、才是材料的命意：说镜子只能鉴人，不能鉴己；只能明察秋毫别人的得失，却看不到自己的庐山真面目；只能知人，却不知己。由镜及人：不但要知人，更要知己。既要知人更要察己，不但要了解别人，更要客观评价自己，要时时为自己准备一面“镜子”。　　（三）材料式感悟作文的命题模式：材料+提示语+要求　　【题型模式】2009年宁夏卷高考：提供现代社会诚信缺失材料的构思作文。　　命意解读：作文针对现代社会诚信缺失，有人在行善时“误入不诚信的圈套”。立意：要坦荡无私的顺从内心法则，心存善念，多行善举，勿以善小而不为，勿因有人欺骗而不为。　　【备考示例】有这

7、样一则寓言：一个青年人总是埋怨自己运气不好，终日愁眉不展。这一天，走过一个须发俱白的老人，问：“年轻人，为什么不高兴？”“我不明白我为什么老是这么穷。”“穷？我看你很富有嘛！”老人由衷地说。“这从何说起？”年轻人问。老人没有正面回答，反问道：“假如今天我折断了你的一根手指头，给你1000元，你干不干？”“不干！”年轻人回答。“假如斩断你的一只手，给你1万元，你干不干？”“不干！”假如让你马上变成80岁的老翁，给你100万，你干不干？”“不干！”“假如让你马上死掉，给你1000万，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经超过

8、了1000万了呀！”老人说完笑吟吟地走了。　看来，感叹自己不幸福的人，是因为心灵的空间挤满了红尘杂念，无法感受到幸福。　　要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题写一篇不少于800字文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。