成都市中小学现代教育技术示范校评估细则修改稿

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1、附件三：成都市中小学现代教育技术示范校评估细则（修订稿）评估项目评估内容评估要素及分值自评得分区市县评分市评分备注A1组织机构及人员经费30分B1领导机构9分C1成立现代教育技术领导小组。3分C2有校领导分管现代教育技术工作。3分C3建立现代教育技术中心。3分B2人员13分C4现代教育技术中心必须配备专职人员。小学、初中2人以上，高完中3人以上。3分C5专职人员具备相应合格学历，中级职称以上人数不低于1/2，相关人员持证上岗。4分C6学校教师100%能使用现代教育技术设备设施，70%以上能使用计算机进行文字处理、辅助教

2、学、制作课件。3分C7学校行政管理人员能进行信息化管理。3分B3计划及经费8分C8制定现代教育技术发展规划，现代教育技术工作列入学校教学工作计划；学校有信息技术学科教学计划并按计划实施。4分C9每年均有能保证学校现代教育技术工作的经费投入。4分A2现代教育技术建设90分B4设备设施及专用教室62分C10课堂演示系统。达到《标准》要求。设备有存放柜。6分C11校园闭路电视播控系统。有播控设备能按年级设置不同频道播放，有播控专用室。6分C12摄录编系统。达到《标准》要求。4分C13卫星教育接收站或进入当地有线电视网。达到《

3、标准》要求。4分C14录放像机或DVD、VCD。达到《标准》要求。4分C15校园广播系统。有扩音设备，教室有喇叭。4分C16语言实验室。达到《标准》要求。4分C17多媒体电教系统。达到《标准》要求。4分C18计算机网络教室。机房数量、面积、计算机数量、安全措施等达到《标准》要求。8分C19多媒体备课室。有供教师备课用的多媒体计算机、数码像机、录放、刻录、扫描、打印等设备及专用室或教师办公室均有多媒体计算机和相关设备设施。4分C20音像电子阅览室。达到《标准》要求。4分C21校园网。达到《标准》要求。建立网管中心，综合布

4、线安全合理,有外部接口、有教学资源库、管理系统等。10分constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco

5、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations3B5信息资源建设28分C22购置、选用经审定推荐的音像教材（包括：CD-R、VCD、DVD、录像带、录音带、投影片、135幻灯片）。10分C23建立信息资源库不小于100G。6分C24有必备的系统软件、安全软件、应用软件。6分C25有三种以上现代教育技术方面的杂志。6分A3科学管理80分B6制度管理12分C26建立健全各项规章制度，悬挂上墙，执行好。6分C27设备设施均建立了

6、“硬件分类帐、软件分类帐”，建帐规范且帐物相符。6分B7安全管理12分C28专用室有防火、防盗、防尘、防潮、防雷设施，网络中心机房还应有防静电措施，未出现安全事故。4分C29学校网络设置安全合理，安装有过滤非法网页的软件，定期做好信息安全检查工作。4分C30系统管理员定期检查用户计算机和服务器运行情况，做好防病毒及数据备份和记录工作。4分B8使用管理40分C31设备设施建立完整的设备档案，包括使用说明书,运行记录,维修记录,借还登记等。10分C32各类设备有专人保管，辅助设施配套规范。6分C33语言实验室、计算机网络教

7、室设备完好率在95%以上,其它设备完好率在90%以上。10分C34图书编目、流通采用计算机管理方式。5分C35信息资源库和软件分类管理，建立目录表，有使用记录。3分C36做好教育教学信息资源的收集、整理、编目、存储等管理。6分B9网络管理16分C37网管人员应做好系统维护，对学校域名、IP地址和电子公告实施管理，保障信息安全，认真做好记录。6分C38校园网管理系统运行正常，网络畅通、稳定。5分C39校园网网站设计合理，信息定期更新，网页内容健康。5分A4综合效益100分B10信息技术课程教学15分C40按教育部有关规定

8、开设信息技术课，按统一要求使用教材。5分C41信息技术教学达到规定的上机时数。5分C42学校按要求参加信息技术课的考查或考试。（小学参加考查，初中参加结业考试，高中参加机考或网考）5分constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(