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1、摘 要:国际商务管理论文语言的模糊性是自然语言的一种本质属性。根据模糊语言学的研究方法和我国模糊语言学研究特点来探讨模糊语言学在英语教学中的作用,提倡运用模糊语言学的理论和方法来指导英语教学。关键词:模糊性;模糊语言学;英语教学；英语论文格式 0 引言语言的模糊性是普遍存在的,模糊语言已引起各国学者的关注,并逐渐成为语言学研究中的一个重要领域。1965年,美国控制论专家查德教授提出了模糊集合论,模糊理论的提出衍生和发展了一系列与模糊概念相关的学科:模糊诗学、模糊语言、模糊逻辑、模糊控制技术与模糊家用电
2、器等。20世纪60年代,美国语言学家拉科夫将其理论运用于语言学,模糊语言学的研究对象得以明确和专一。在我国,率先对模糊语言学进行研究是伍铁平教授,他于1979年发表了《模糊语言初探》一文,学者们开始纷纷从不同角度对模糊语言进行研究。对模糊语言的研究是语言学发展的一个重要途径。模糊语言理论对语言中许多模糊现象有着很强的解释力,为我们提供了一条描述、研究语言的新途径,其研究成果大大丰富了我们对语言的本质以及语言使用的认识,也为我们正确认识当前英语教学中的模糊概念、指导英语教学实践以及培养教师和学生的交际能
3、力等方面带来了有益的影响与启发。1.模糊语言学的研究方法和我国模糊语言学研究特点1.1 模糊语言学的研究方法模糊语言学的基础是模糊集合论。没有模糊集合论也就不会有模糊语言学。所以国内外学者在模糊语言学研究上的基本方法都是以札德的模糊集合论为基础对语言的模糊性展开定量和定性的研究。一般说来,我国学者的模糊语言学研究倾向于定性的研究,西方学者则倾向于定量研究(数理逻辑运算和实验统计测定)。査德在发表于《信息与控制》(InformationandControl)杂志1965年第8期的论文《模糊集合》中明确指
4、出:“模糊集合是其成员隶属度构成一个连续集的所有成员组成的一个类”。在传统的集合论中,每一个集合的成员要么属于它(隶属度为1),要么不属于它(隶属度为0)。可是,在査德看来,对现实的自然界中碰到的对象进行分类,经常会找不到精确判定其资格的根据。他指出:“‘美人’或‘高个子’这些概念并不能构成一般数学意义上的类或集合。但事实上,这种不能精确划分的类在人类的思维中却起着重要的作用”。因此,札德提出用模糊集合的方法来处理模糊现象,来研究模糊概念。可见,札德是受模糊语言的启发而提出模糊集合论的。札德在为《计算
5、机科学和技术百科全书》撰写“模糊集”词条时写道:“‘意义’、‘智能’、‘爱情’都是模糊概念。模糊集合论这个分支学科的起源是从‘语言学’方法的引入开始的,它转而又推动了模糊逻辑的发展。”(注:转引自伍铁平《模糊理论的诞生及其意义》(上),《百科知识》1987年第1期,第1页。)由于这个原因,从模糊集合论的诞生之日起,它就对语言学产生了巨大的影响。模糊集合论适用于语言模糊性研究的一个根本原因在于语言范畴实际上就是某一个论域中的模糊集合。范畴的核心部分是范畴中所有成员共有的典型属性是明确的;但是范畴的边却是
6、模糊的,不能明确地加以确定的。传统集合论的基础是二值逻辑。在二值逻辑中,一个命题,即一个表达明确意义的陈述句,其真值要么是真(记作“1”),要么是假(记作“0”)。根据这种二值逻辑的集合论,一个概念范畴的内涵和外延都必须是明确的。例如“吉尔是个教授”这个命题,只允许取值“1”或“0”,即吉尔或者是个教授或者不是个教授,二者必居其一。可是,要是我们将这个句子中的“教授”改成“好人”的话,问题就出现了。因为“好人”是个模糊概念,其内涵十分清楚,每一个人都很容易判定什么样的人是好人。但这个概念的外延却是不明
7、确的,因为我们不知道一个人要好到什么程度才算得上是一个好人。对这样的命题,就不能简单地用“1”或“0”去描述其真值。査德看出了二值逻辑的缺陷,提出以“隶属度”(注:关于“隶属度”(degreeofmembership)的概念及其在语言分析中的应用,详见M.Smithson,1987.FuzzySetAnalysisforBehavioralandSocialScience.NewYork:Springer-Verlag.Chapter1,pp.9—12.)的概念来解决这个问题。即对于像“好人”、“坏人
8、”这样的模糊概念的集合,规定其成员对该集合的隶属程度,可以取闭区间[0,1]内的任何实数值,即可以在[0,1]的区间内连续取值,这样,模糊集合中的每一个成员都有一个隶属度与之相对应。这个隶属度就构成了这个模糊集合关于它的元素的隶属函数(membershipfunction)。隶属函数可用以描述各种模糊集合,这使得模糊集合论在研究各种模糊事物中具有特别重要的价值。1.2 我国模糊语言学研究的特点我国学者在定性研究上比较成熟,成果较多,特别是基于汉语的对比分
