青少年科技实践活动项目申报书【优质】

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1、山东省青少年科技创新大赛青少年科技实践活动项目申报书第一部分：申报者确认事宜我（们）确认已认真阅读大赛规则并且同意遵守规则。我（们）确认所有申报资料属实。我（们）授权主办单位比赛结束后无偿合理使用相关申报材料（包括公开出版等，不要求退还）。同时本人亦享有公开发表该项目资料的权利。我（们）服从大赛评委会的决议。所有申报者必须同意遵守以上要求，申报者必须签名确认以后才能参赛：申报者签名(活动实施小组或群体名称)：年月日山东省青少年科技创新大赛组织委员会制—39—第二部分：参赛信息活动名称：______保护家乡的环境___

2、________________________活动申报者(活动实施小组或群体)：__王玉丽__________________________所在学校（全称）：_________柳山小学______________________辅导教师：_______王玉丽____________________辅导机构（全称）：_________柳山小学______________________（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）活动所属学科：请在确认的学科上划“√”□MS（物质科学）□TD（技术与

3、设计）□LS（生命科学）□SO（行为与社会科学）□ES（地球与空间科学）□OT（其它）活动申报类别：请在确认的学科上划“√”□小学生活动□初中生活动□高中生活动—39—A、活动申报者情况及活动简介活动申报者（实施群体或小组）王玉丽活动开展时间自2014年9月至2014年11月所在学校柳山小学联系电话3430857参加学生年级范围5年级参加人数43人通讯地址临朐县柳山小学邮编262616主要指导教师姓名性别年龄工作单位（挂靠单位）职务/职称电话/电子信箱王玉丽女33柳山小学教师活动简介（限500字以内）一、提出实践课题

4、。　　二、展示实物作品，激发探索兴趣。　　三、成立假日小队。　　1、给假日小队取名字。　　2、设计假日小队的队旗和口号。　　四、小组分工，各司其职。　　1、宣传小组：组长　　2、废物回收小组：组长　　3、寻找污染源小组：组长　　五、制定活动内容：1、学习保护环境的意义和重要性。　　2、提出实践课题1、组建假日小队。2、设计假日小队的队旗、口号及小组分工，各司其职。3、撰写宣传单。六、拓宽视野，获取信息。　　1、通过观看录像，到图书馆、书店、网上等多媒体查找收集资料，做好笔记。2、指导查找的范围可包括一些垃圾的处理与环

5、境保护，垃圾的污染与环境，垃圾处理中的科学…七、拓宽创新，鼓励求异。　　鼓励学生大胆创新，利用可利用资源，设计出有个性的手工艺品。　　八、体验成功的成果。　　展示新风采活动，邀请各中队参观小制作作品。　　九、开展讨论，发出倡议。　十、评选“小卫士、小能手”活动。—39—B、审查及推荐意见活动所依托单位审查及上报意见同意上报该活动参加第届山东省青少年科技创新大赛。单位负责人签字：单位盖章：年月日市级组织机构审查及推荐意见该活动于年月日在市第届青少年科技创新大赛上被评为优秀科技实践活动等奖。我们已要求该活动实施单位及所属

6、上级主管部门对其申报材料做了资格审定，内容属实，同意上报参加第届山东省青少年科技创新大赛。市级评委会负责人签名：市级组织机构盖章市级组织机构负责人签名：年月日备注注：1.此申报书须与科技实践活动报告一并报送，原始数据记录可提交复印件。2.本表未列出的其他需要说明的情况，请在备注栏内说明。—39—C、活动申请资料活动申报材料1．活动申报书份2．活动报告页3．附件材料（说明：附件材料均可为复印件，没有的项目可以填“无”。）：（1）活动原始资料（图纸、图表、调查问卷等）页；（2）活动照片页；（3）活动日志页；（4）数据光盘

7、或软盘张,存储项目数据量MB；（5）其它（请注明）页。—39—以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢班主任工作总结专题8篇第一篇:班主任工作总结小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关

8、心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。一、常规习惯，常抓不懈—39—学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这