青岛版六年级科学上册第五单元学案(答案)20-25课

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1、六上科学学案20蚯蚓找家【学习目标】1．会设计对比实验研究蚯蚓适宜的生活环境，能反思自己的探究过程。2．知道蚯蚓适宜的生活环境，从而认识到动物和环境的关系。【重点、难点】设计对比实验探究蚯蚓适宜生活的环境，认识动物和环境相互依存的关系。【课前准备】纸盒、黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓、干土、湿土、实验记录表、有关动物生活环境的多媒体资料等。【课堂助学】探究1.蚯蚓的生活环境我的猜想：蚯蚓喜欢生活在环境中。我的方案：1、在纸盒底部铺上塑料薄膜，再铺上一块潮湿的黑布，把纸盒盖剪掉一半，把捉来的蚯蚓放在纸盒中间，扣上盒盖，过一会儿观察蚯蚓爬向那边。2、在纸盒底部一半铺上

2、干土，一半铺上湿土，把捉来的蚯蚓放在纸盒中间，扣上盒盖，过一会儿观察蚯蚓爬向那边。我的发现：蚯蚓喜欢生活在环境中。探究2、动物与环境的关系小组内交流搜集的动物与环境的资料。我搜集的资料：我的发现：【课堂达标】一．填空。1．蚯蚓喜欢生活在、的环境里。2．各种动物都必须生活在一定的。动物的生活环境包括、、等。3．不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境。二．选择1．蚯蚓适宜生活在（）的环境。A、阳光充足B、高温干燥C、阴暗潮湿2．大象生活在（），骆驼生活在（）。A、热带丛林B、北极C、沙漠中【拓展活动】找一种自己喜欢的小动物，了解它的生活环境。【资料卡】蚯蚓的

3、“六喜六怕”的生活习性蚯蚓俗称曲蟮，中药称地龙，其经济价值很高。蚯蚓是耕耘土壤的“大力士”，通过它的活动，使土壤疏松，团粒结构增强，从而促进农作物的生长。蚯蚓食性很广，许多污染环境的有机物质，都可作为它的食料，故用它来处理有机废物，净化环境，蚯蚓还具有繁殖率高，蛋白质含量丰富的特点，所以养殖蚯蚓也是解决动物蛋白饲料的一条有效途径。此外，蚯蚓还有很高的药用价值，具有解热、镇痉、平喘、降压、利尿和通经络的功能。蚯蚓是喜温、喜湿、喜安静、怕光、怕盐、怕单宁味的夜行性环节动物。白天栖息在潮湿、通气性能良好的土壤中。栖息深度一般为10～20厘米，夜晚出来活动觅食。它以腐烂

4、的落叶、枯草、蔬菜碎屑、作物秸秆、禽畜粪、瓜果皮，造纸厂、酿酒厂或面粉厂的废渣以及居民点的生活垃圾为食。特别喜欢吃甜食，比如腐烂的水果，亦爱吃酸料，但不爱吃苦料和有单宁味的料，盐料对它有毒害作用。蚯蚓是好气性的低等动物。对周围环境反应十分敏感，适于生活在15℃～25℃，湿度在60%～70%，酸碱度PH值为6.5～7.5的疏松土壤中，条件不适时，就会爬出逃走。六上科学学案21变色龙【学习目标】1．了解各种动物适应环境的不同方式，它们是怎样适应环境的。2．知道生物与自然要和谐相处，能列举一些动物适应环境的例子。【重点、难点】了解各种动物适应环境的不同方式，知道生物与

5、自然和谐相处。【课前准备】有关动物适应环境的资料，包括文字、图片以及新鲜有趣的故事。【探索导航】同学们一定学习过《小壁虎借尾巴》这篇课文吧，还记得写得是什么事情吗？你会解释这种现象吗？【课堂探究】探究1.观察记录在教材61页，我发现图上的动物有：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、______等。动物保护自己适应环境的常见方式：____________、____________、___________等。探究2：资料搜集动物名称保护自己适应环境的方式青蛙枯叶蝶毒箭蛙壁虎乌贼我还知道：__________________________________________________.。【课堂达标】一．填空题。1．各种动物都有不同的保护自己的方式，常见的有、、。2．动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫。3．是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物二．选择题。1．下列哪种动物的体色不属于保护色（）A．变色龙随环境变化而改变体色B．鲫

7、鱼背部为暗褐色，腹部为白色C．眼镜蛇的颈部竖立时，显露出的眼镜状斑纹D．蟒的体表所具有的暗淡相间的斑纹2．水母和海鞘有几乎透明的躯体，这种现象属于（）A．保护色B．警戒色C．拟态D．以上都不是三、连线题。海星放臭气蚌放墨汁黄鼠狼硬盔甲乌贼自我牺牲四、简答青蛙有哪些适应环境的自我保护方式？【小资料】拟态是指一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物，从而使一方或双方受益的生态适应现象。是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为。拟态包括三方：模仿者、被模仿者和受骗者。这个受骗者可为捕食者或猎物，甚或同种中的异性。在宿主拟态现象中，受骗者和被模仿者为同一物。许多有毒、味

8、道不佳或有刺的动物往往有