《第一次抱母亲》教学设计

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时间:2018-07-17

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1、《第一次抱母亲》教学设计南城县盱江小学刘小英一、导入新课1、品读课题:上节课我们阅读了一篇感人至深的课文,一起读!《第一次抱母亲》课题中有三个词语,“第一次”、“抱”、“母亲”,你想强调哪个词语呢?(指名说、读)→第一次:是呀,作者从来没有抱过母亲,这第一次,意义非同寻常!→母亲:听得出,你对母亲怀着深深的爱意。→抱:这一“抱”,抱起的是儿子深情的回忆,无尽的愧疚。→你们看,一个课题,只要用心体会,就能读出这么多的感觉和韵味。来,让我们带着各自的理解,齐读课题!2、复习引读:通过上节课的学习,我们知道:作者一直以为母

2、亲有----(100多斤),而事实上,母亲这一生最重的时候也只有----(89斤)。作为儿子,我和母亲一起生活了几十年,却在母亲生病住院时,才突然发现母亲竟然这么轻,我的心里充满了难过与愧疚。谁来读读这两句话!(出示):母亲竟然这么轻,我心里很难过。我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。→听得出,你很难过、愧疚。(板书:难过、愧疚)→我们一起读!→这究竟是一位怎样的母亲,让我如此难过与愧疚?请同学们自由朗读课文二、三两小节,一边读一边在文中划句子,并且在旁边写上自己的体会。二、学习第二、三小节,感受文中的母亲1、自由交流:这是

3、一位怎样的母亲呢?(1)任劳任怨的母亲。→你从哪儿读出来的?结合学生回答出示:在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。①朗读:→请同学们再读读这两句话,用心去体会体会从哪些词语看出母亲任劳任怨,很辛苦?(拉、背、挑、翻山越岭、年复一年)→你觉得母亲翻山越岭容易吗?(不容易)你来读读这个词语。→(好,我仿佛看到了母亲正在艰难地翻山越岭。)→你读得很轻松,别忘了母亲背上背着妹妹,肩上还挑着100多斤的担子,你再来读读这个词语。→4你这一遍读得很有进步,

4、我觉得如果你再慢些读,我相信你一定地读得更好,愿意尝试一下吗?孩子们,把掌声送给他。→读好了“翻山越岭”这个词语,读好这句话就没有问题了。谁来试试看?→齐读。→母亲手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭,这样的日子是一天、两天吗?(不是)是一年、两年吗(不是)是日复一日、年复一年啊!→谁来读读这个词语!→我听出了时间的漫长。→我觉得这样的日子只有三五年,能让我们感受到时间再长些吗?你来试试!→辛苦的日子总是让人感觉过得很慢很慢,你再读读这个词语。→你读得很有感觉,请你把这个词语放到这句话里读一读

5、,好吗?→让我们一齐读。→把这两句话连起来读一读。②想象:读着读着,我们的眼前仿佛出现了母亲翻山越岭时的一幅幅动人的画面。在烈日炎炎、挥汗如雨的夏天,你仿佛看到了什么情景?→在北风呼啸、大雪纷飞的冬天,你又仿佛看到了什么画面?③引读:骄阳似火,山路崎岖,母亲总是(生读……);狂风暴雨,山路泥泞----大雪纷飞,寒风凛冽----母亲是多么辛苦、劳累啊!(2)疼爱子女的母亲。→母亲是深爱着我们的,你从哪里体会出来的?出示:我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。→儿女们已经长大了,可以干活了,为

6、什么母亲从来不让我们挑重担呢?→同学们都体会到了母亲无私的爱,读读这句话,想想可以突出哪些词语。(让学生个性化朗读)→其实无论突出什么词语,只要我们用心去感受母亲的爱,就一定能读好这句话。来,一齐读。→母亲深深地爱着我们,来,再读读这句话。(3)坚强如山的母亲。→你从什么地方读出来的?出示:我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。是的,面对生活的重担,母亲用瘦弱的身躯默默地支撑了几十年,而我却一直粗心地以为她力大无穷。想到这里,我心里怎么样?(难过、愧疚、惭愧等)带着这种体会,你来读读

7、这句话?→你是用心在体会,用心在朗读。老师想再听你读一次,可以吗?→4一起读。这就是我记忆中的母亲,那个挑着重担翻山越岭、似乎力大无穷的母亲,可母亲挑的仅仅是100多斤的重担吗?(出示:“在我记忆中……担子”。体会重担与担子的含义。)同学们,母亲重担里面的东西实在是太多、太多,她挑的实际上是大半个天啊!→你从哪儿知道的?(“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”)→多么朴素的语言啊!你读读看。→在母亲看来,这些事情是每个母亲都会做,根本不值得提起的,我们一齐读!2、反复引读:母亲竟然这么轻,我心里很难过。我愧疚地

8、望着母亲那瘦小的脸。面对这样一位吃苦耐劳、任劳任怨的母亲,儿时的我年幼无知,竟丝毫没能体会,现在想来是多么难过、愧疚啊!(齐读----)面对这样一位无私付出、不计回报的母亲,长大后的我依然没能为母亲分担辛劳,想到这里,我更加难过、愧疚。(齐读----)面对这样一位坚强如山的母亲,我竟一直以为她力大无穷,现在才知道母亲早已体力透支,积劳成疾,我怎

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