义务教育西师大版二年.级数学上册第六单元测试卷小学数学试题试卷

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1、精品第六单元测试卷一、直接写得数。36÷9=　　　　　10÷2=　　　　　　28÷7=　　　　　　32÷4=18÷6=　45÷9=　48÷6=　32÷8=20÷5=　15÷3=　30÷6=　16÷4=7×(　　)=35(　　)×6=24　8×(　　)=56　20÷(　　)=5二、填空题。1.看图填空。×=×=÷=÷=×=×=÷=÷=2.根据乘法口诀写出两道乘法算式和两道除法算式。二七十四　　　　　　　七八五十六　　　　　　　一九得九　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3.在里填上“+”“-”“×”或“÷”。78=56　　　　168=2　　　　66=0　　　　76=13279=15543=497　189=1674.填表。被除数488136除数644商95三、解决问题。精品1.30个,每5个穿成一串,可以穿成几串?2.一本书共有42页,小红每天看5页,8天能看完这本书吗?3.24条金鱼,每4条放入一个鱼缸,需要几个鱼缸?4.跳绳的有多少人?5.鸡的只数是鸭的几倍?6.小明到商店里买铅笔。他想

3、买7支铅笔,付2元够吗?7.(1)天天买3管牙膏需要多少元?如果用这些钱买香皂能买几块?精品(2)小红买2条毛巾需要多少元?她带了20元,应找回多少元?(3)小芳带了50元够买7个茶杯吗?8.小明家养的鸡和鸭一共有45只,鸡的只数是鸭的4倍。鸡和鸭各有多少只?第六单元测试卷参考答案一、4　5　4　8　3　5　8　4　4　5　5　4　5　4　74二、1.4×5=20　5×4=20　20÷4=5　20÷5=44×3=12　3×4=12　12÷4=3　12÷3=42.略3.×　÷　-　+　÷　÷　+　÷　-　-4.8　9　20　9三、1.3

4、0÷5=6(串)2.5×8=40(页)　40页<42页　不能3.24÷4=6(个)4.8×4=32(人)5.21÷7=36.2元=20角　3×7=21(角)　21角>20角　不够7.(1)6×3=18(元)　18÷3=6(块)(2)2×9=18(元)　20-18=2(元)(3)7×7=49(元)　49元<50元　够8.1+4=5　鸭:45÷5=9(只)　鸡:9×4=36(只)精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范

5、字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋

6、、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；

7、哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品