义务教育西师大版五年.级数学上册第六单元测试卷小学数学试题试卷

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1、精品第六单元测试卷一、填空题。1.红、蓝、黄三个不同颜色的球,从左往右排一行,共有(　　)种不同的排法。2.盒子里有20个红棋子,5个黄棋子。任意摸一个,可能是(　　)色的,也可能是(　　)色的,摸到(　　)色棋子的可能性小一些。3.一个正方体,六个面上分别写有A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面会出现(　　)种结果。4.袋子中有8个红球,2个黄球,从中摸一个,(　　)是白球,是(　　)球的可能性大。5.三位数乘一位数,积(　　)是三位数,(　　)是四位数。6.把下面7张牌打乱,倒扣在桌子上,从中任意拿出一张牌。按照花色拿有(　　)种可能,按

2、照点数拿有(　　)种可能。二、计算题。1.直接写出得数。0.2+0.8=　　　　9.8-1.2=1.9-1=　　　　0.48×1000=0.051×100=0.07÷10=6.8÷100=41.3÷1000=2.下面各题,能简算的用简便方法计算。0.59+2.94+1.413.7×1.02　　　　　0.25×247.2×0.6+0.4×7.2三、在下面的转盘上涂颜色。(1)可能指到黄色区域,也可能指到蓝色区域。(2)可能指到绿色区域,也可能指到红色区域。精品四、有4张卡片,上面分别写着1、2、3、4,把它们倒扣着混放,每次抽出一张记录结果,再放回

3、去和其他卡片混合。1.任意抽一张卡片,有几种可能的结果?分别是几?2.可能抽到比4大的卡片吗?3.抽到比2大的卡片有几种可能,分别是几?五、掷骰子。1.六个面上分别写着数字1~6,可能掷出几种结果?分别是什么?2.六个面上分别写着数字1、2、3、6、6、6,可能掷出几种结果?落地后,面朝上的数字可能性最大的是哪个?六、解决问题。1.小丽从第一个盒子里摸糖,小军从第二个盒子里摸糖。(1)小丽任意摸一块,可能摸出什么糖?(2)小军任意摸一块,可能摸出什么糖?精品(3)谁摸到草莓味的糖的可能性大?2.六一儿童节到了,妙妙来当主持人,请你给他们选一套衣服

4、,各有几种不同的穿法?3.奇奇从家经过超市去学校,共有几种不同的走法?第六单元测试卷参考答案一、1.6　2.红　黄　黄　3.6　4.不可能　红5.可能　可能　6.1　7二、1.1　8.6　0.9　480　5.1　0.007　0.0680.04132.4.94　3.774　6　7.2三、略四、1.4种　1、2、3、4　2.不可能　3.2种　3和4五、1.6种　1、2、3、4、5、6。　2.4种　6六、1.(1)草莓味的或巧克力味的。(2)草莓味的或苹果味的。(3)小军2.9种精品3.9种精品我的写字心得体会从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师

5、的要求去练习写字。以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。我写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。后来在老师的指导下，我练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养我读帖习惯，可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使我习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。这使我意识到，写字必

6、须做到以下几点：一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯，勤奋、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确，不但会影响字的美观和书写的速度，而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”（眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远）。有意识地注意纠正自己的姿势，并持之以恒。逐渐地，这样就能保持正确、良好的写字姿势。三、做好进行自我评价。及时进行自评可以增强自己的兴趣和积极性，找出自己的缺点。

7、在自我评价后，要找爸爸妈妈进行检查和督导，让大人谈谈哪些字写得好，好在哪里；哪些字写得不好，为什么没有写好。和家长共同评价、交流写字积极性会更高。四、在家长的鼓励和表扬下认真练习。练字是需要长时间坚持的，有时会觉得进步很慢，因而想弃练字。这时，我们要知道自己的练习是有成绩的，字是有明显进步的。这样，就会体会到成就感，也就会坚持练下去。在老师的帮助下，自己的努力下我的写字水平也提高了许多。精品