市场营销策划专业实习教学大纲

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1、市场营销策划专业实习教学大纲一、课程的基本信息课程编号课程名称专业实习课程类别基本技术与技能适用专业市场营销策划开课学期4总学时9周总学分9先修课程市场营销学市场调查与分析项目管理商务谈判销售管理等市场营销策划是一门理论与实际并重的专业，其专业实习是对所学理论知识的实践检验，也是对学生综合运用能力的培养训练过程，是教学计划的重要组成部分，也是实现专业培养目标的重要保证。通过专业实习，将会使学生充分理解市场营销学及其相关理论，掌握一般的销售、谈判、策划和协调管理技能与方法，它是使学生从学校课堂学习走向企业实际工作的实践性教学环节。二、专业实习目的市场营销策划专业实习

2、是本专业教学计划中的一个重要环节。首先，通过实习使学生掌握市场营销策划理论知识与职业技能，进一步巩固和深化所学的知识，为进行顶岗实习和就业奠定实践基础。其次，通过专业实习，熟悉相关企业的业务和经营情况。再次，通过学习现场人员的优秀品德和销售技能，提高学生对所学知识的实际运用能力；最后，通过本次专业实习，培养学生独立工作的能力、分析问题的能力和解决实际问题的能力，为使其成为一名合格的市场营销策划专业人才打下良好的基础。三、专业实习内容市场营销策划专业实习主要是深入到企业的市场部门和销售部门，在某一个具体的相关岗位上，从事为期9周的和专业相关的实际工作，让学生身临其境

3、，获得市场营销策划专业的经验和实际技能；进一步理解与巩固所学的理论知识，拓宽专业知识面，培养学生综合运用知识的能力；进一步提高学生的综合素质4和职业技能水平。专业实习内容根据“市场营销策划专业人才培养方案（2010级）”的培养目标要求设置。本次实习将通过学生深入企业进行必要的培训和岗位实习，参与企业的日常经营管理工作，使学生提高职业素质，获得所需的专业知识和技能，实习内容主要是：1．了解实习单位的基本概况（企业历史，企业制度，企业产品，经营状况，组织结构等）；2．了解实习部门的组织结构，组织职能，岗位工作职能和相关工作机制；3．认识市场营销策划课程的知识，参与实习

4、部门的日常经营和管理活动，学习并掌握包括生产运作、销售、策划、谈判、采购等管理职能及相应的实践技能。根据实习企业的需要和学生的职业意愿、实际条件，把学生分散到各个职能部门中进行专业实习，使学生全面掌握市场营销策划专业知识和职业技能。四、专业实习班级、时间、实习单位及形式专业实习班级：市场营销策划2010班专业实习时间：2012年5月5日—2012年7月8日专业实习形式：企业实习专业实习单位：市场营销策划2010级学生分别进入江门市侍卫长汽车防盗有限公司、人人乐连锁超市集团江门点和等企业，进行相关岗位的实践训练。五、专业实习要求1、按照实习大纲和实习教学计划的要求，

5、按时参加和完成实习任务，服从指导教师、专业技术人员的指导，记好实习周记，按时完成实习作业，写好实习报告。2、严格遵守实习纪律和实习单位有关规章制度，遵守社会公德和交通秩序，注意人身和财产安全，防止各类事故发生。3、同学间要互相帮助，团结友爱，共同搞好实习。4、服从实习教师的具体指导。实习期间，严格遵守作息时间，不得随意迟到、延误、旷工。45、按照既定格式如实、详细填写实习周志，记述当周的实习内容、所获取的感性知识及某些实践经验。按时间顺序整理、保存所有实习资料，并随实习报告一同上交。6、实习结束一周内以班为单位提交专业实习总结或报告（3000以上），其内容包括：（

6、1）实习概况：实习的一般过程，实习内容等。（2）实习的主要收获：结合实际，记述对所学专业基础课程理论知识的理解和认识；记述所获取的感性知识及某些实践经验等。（3）实习的真实体会及建议。六、实习考核方法（一）实习学生必须在规定的时间内完成全部实习任务，并提交实习日志，实习总结（报告）和单位鉴定（必须加盖实习单位公章），方可参加考核。1．学生应撰写不少于8篇书面实习日志。2．学生应定期向实习指导老师交流实习心得。3．实习结束时，学生应填写实习鉴定表，向实习指导老师提交一篇实习总结。（二）专业实习考核成绩由指导老师根据学生在实习期间的表现进行综合评定。即根据实习单位具体

7、意见、学生实习材料来综合评定学生实习成绩。1．对学生实习期间的思想表现、工作作风、组织纪律、业务能力、实习报告等五个方面综合考查，成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级计。2．成绩评定标准优秀：实习态度端正，组织纪律性强，无缺勤和违纪；工作积极主动、刻苦、勤奋，按照大纲很好地完成了实习内容；实际操作能力强，理论联系实际好；实习报告全面系统。良好：实习态度端正，组织纪律性强，无违纪现象；工作积极主动，较好地完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力，能理论联系实际；实习报告全面系统。中等：实习态度基本端正，无违纪现象；完成了大纲要求的实习内容；有一定实际操作能力

8、，能理论联