浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力

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1、浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力摘要：随着中国的发展壮大和音乐世界的不断更新发展，我们对音乐的赏析能力和对待乐器的熟悉程度增大，而学生的演奏能力是需要配合观众的品味。这是钢琴教学中所面临的重大问题。而音乐是一种奇特的语言。本来学习钢琴就是一个十分苦闷的事情。作为一名即将从事教学钢琴教学的音乐老师，要提高学生和自己的演奏能力，需要重视学生的艺术表演形式和演奏技巧。还要多加熏陶学生高尚的钢琴情操、培养学生的如何提高创新思想、演奏能力。教学者要把钢琴的教育搞好，应该更好的完成教学目标和教学计划。对于学生不同程度的特点，要采取所对应的

2、教法，需要注重音乐的规律性和阶段性，这样才能准确的提高和培养学生的演奏能力。。关键词：钢琴教学演奏能力创新能力思维扩展10窗体底端OnPianoTeachingstudentshowtoplaycapabilityAbstract：窗体顶端Abstract:WiththedevelopmentofChinaandconstantlyupdateddevelopmentofmusicintheworld,wehavetheabilityandappreciationformusicinstrumentsincreasingfamil

3、iaritytreat,andstudentsabilitytoplaywiththetasteoftheaudienceisneeded.Thisisamajorproblemfacedbyteachingpiano.Andthemusicisastrangelanguage.Originallylearningpianoisaverydepressedthing.Assoonengagedinteachingpianoteachingamusicteacher,andstudentstoimprovetheirabilityt

4、oplay,weneedtopayattentiontostudents'artisticperformancesandplayingskills.Studentswouldalsobemoreinfluencedbythenoblesentimentsofthepiano,thestudentshowtoimprovetheinnovativeideas,playingability.Pianoinstructorshouldimproveeducation,itshouldbedonebetterteachingobjecti

5、vesandteachingprograms.Forstudentswithdifferentlevelsoffeaturestotakethecorrespondingteachings,lawsneedtofocusonthemusicandthestage,soastoaccuratelyandimprovestudentsabilitytoplay..Keywords:Playingpianoteachingthinkingabilitycreativeabilityextension窗体底端1010前言四年的大学专业学习

6、，不仅让我获得了丰富的知识和经验，更加坚定了我对钢琴教学这条道路的追求。如今以音乐美学为重要理念，已经延伸到了今天钢琴教学的全过程。现今钢琴的学习非常的普遍，很多学生感觉学琴很困难，甚至自己不能坚持的学琴、轻易放弃。这和学生缺乏自主弹奏能力有很大的关系。学生的钢琴教学是教学者和学生共同创新、体验、培育、发现和享受的过程。通过本论文，希望对于钢琴教学的同学，对了解在钢琴教学中如何培养学生的演奏能力有所帮助。一、钢琴教育中回课重要性钢琴的一对一教育是钢琴教育永恒的重要性。离开了这个主题，任何才华横溢的老师都显得无所作为，任何出类拔萃的

7、学生都显得一筹莫展。严格上来说，钢琴不是学会是弹会的，只有在演奏过程中进行相对的指导，才是提高学生演奏能力和水平最有效的方法。学习钢琴演奏与学习基本乐理等学科是不一样的。它是没有标准的解释和统一的答案，是难以通过大课堂教学就能让学生轻易的掌握。所以钢琴教学的大师们一致认为，学习钢琴最基本的方法就是一对一个别的授课。但是有一些例外像老年大学生那样业余性钢琴教育中，一个班就有20-30个人，每周只有3个小时授课时间，无法实现真正意义上的一对一授课。因此一些注重钢琴教学中学生的演奏能力的老师，则利用课堂回课的形式来进行一对一授课。虽然这

8、种授课，每位学生只能有短短的几分钟回课，但是如果每次都能够帮助学生解决他们的一个一个问题，纠正他们的一个一个错误，长此以往日积月累的也能让学生起到很好的效果。让学生回课实际上每一次都算是一个小型演出，让学生感受一下在小型舞台上是一个怎样的演奏情况，