广州工商职业技术学院十一五建设与发展规划

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1、广州工商职业技术学院十一五建设与发展规划（修订稿）2006—2010年是我国国民经济和社会发展第十一个五年规划期，也是广东省、广州市和花都区国民经济和社会健康、快速、可持续发展的重要阶段。作为坐落在广州市花都区的民办普通高校，必须适应区域国民经济与社会发展的要求，制订切实可行的发展规划。2006年，学院曾经制订了“十一五”发展规划。随着形势的发展变化，以及国家发展和改革委员会《珠江三角洲地区改革发展规划纲要（2008-2020）》的推出，学院原来的发展规划已经不适应要求，经学院董事会研究，决定对广州

2、工商职业技术学院十一五建设与发展规划进行修订，此规划是经过半年的修订完成的。一、发展基础与发展环境（一）发展基础23学院2004年独立招生以来，坚持高职院校的办学指导思想，以接受高等职业院校人才培养工作评估为契机，评建结合，重在建设，各方面工作取得了显著的成绩，为学院的进一步发展打下了良好的基础。1、校园环境建设有了大发展近几年，学院加快了基础设施的建设，新建了艺术楼、外语楼、管理楼、经贸楼、体育馆、学生宿舍和教师宿舍。大大改善了学院的教学和生活环境。目前学院占地面积421,333.3m2，总建筑面

3、积171,298.77m2，其中，教学行政用房89,545.4m2，学生宿舍65,056.08m2，学生食堂10,216.02m2，教学仪器设备总值达2,877.69万元，图书馆藏书量717,156册。具备了适当扩大在校生人数的条件。2、明确了办学理念，确立了办学定位学院在评建过程中，进一步明确了“内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展”的办学理念。强调把立德树人作为办学的根本任务，重点搞好内涵建设，走校企合作，工学结合的教学改革之路，提高教育质量和水平，培养高素质的高技能性人才；为区域经济和社会发

4、展服务；在专业建设、学生竞赛、课程建设、23实习就业、社会服务等方面打造亮点，培育和夺取“单项冠军”；学院根据区域社会经济发展的需要，将办学定位明确为：以就业为导向，以经济类、管理类专业为龙头，带动相关专业协调发展；通过校企合作、工学结合的途径主要为珠三角地区的中小企业培养生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。办学理念和办学定位的确定，为学院沿正确方向发展打下了基础。3、健全了规章制度近几年来，学院非常重视制度建设，全面制订、修改、健全了规章制度，编制了《广州工商职业技术学院制度汇编》，《汇

5、编》包括行政管理、党工团管理、教学管理、人事管理、学生管理、后勤管理6个分册共115项规章制度。这些规章制度为学院的科学管理发挥了重要作用，也为学院今后的发展提供制度保障。4、教师和管理团队和谐稳定学院经过几年的发展，特别是在评建过程中，打造了一支总量达标、素质良好、重师德，具有创新精神的师资队伍和管理团队。现在教师总数达510人，其中专任教师330人，研究生学历或有硕士及以上学位的有197人。5、学生数量和质量不断发展23近年来学院新生录取数人数、录取平均分和报到率不断攀升。2004年，学院新生报

6、到人数只有816人，报到率为62%，平均录取分数是408分；到2007年，新生报到人数为3038人，报到率为82.9%，平均录取分数是452分。学院现有学生7405人。2008和2009届学生的双证书的获取率均超过80%，2007届毕业生就业率达到99.3%，2008届毕业生虽然遇到了金融危机的巨大就业压力，就业率也达到了92.33%。6、专业和课程建设上新台阶学院根据区域经济发展的需要，加强了经管类专业的建设，2007年，将原经管系分为工商管理系和经济贸易系，并新开设了中小企业创业与管理、物流管理

7、、物业管理、涉外商物管理、休闲与健康管理、金融管理与实物、国际贸易实物、汽车技术服务与营销、皮具艺术设计、文化艺术管理等符合区域经济发展要求的专业和专业方向，并为这些专业和专业方向组建了符合要求的教师队伍。为学院进一步发展，培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才创造了条件。此外，学院视教学质量为生命，以专业建设为主线，通过“三个一工程”（以教学为中心，各系建设不少于“23一个示范性专业、一个示范性实习实训基地和一门精品课程”）不断推动教育教学质量的提高。7、产学研结出硕果学院以服务为宗

8、旨，走产学研结合的发展道路，与省内外众多有影响力的行业组织和知名企业建立了深厚的联系，与大批企业建立了合作关系；以科研带动教学，推动社会服务，打造学院品牌，如参加了教育部职业技术教育中心研究所主持的国家十一五社会科学研究项目和北京大学校级有关研究项目，连续启动了超之维立体影视制作基地、狮岭皮具CAD和艺术设计中心等项目，作为区域重点发展的高新技术项目得到各级政府和科技部门的大力支持。学院成立了广州市花都区教育与科技发展研究所，现已自主开发创新成果11项，在研项目6项，