教育管理毕业论文范文

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1、农村小学生厌学现状成因及思考策略摘要“厌学”现象已引起教育界，乃至整个社会的普遍重视。本文力图通过观察农村小学生的各种厌学表现，并对其厌学原因进行分析，最终提出一些解决策略以供大家参考。关键词：农村小学生  厌学  现状 成因 策略Abstract:"weariness"phenomenonhascausedtheeducationalcircles,andeventheentiresociety'sattention.Thispapertriestoobservethevariousmanifestationsofruralpupilsweariness,wear

2、inessanditsreasontoundertakeananalysis,finallyputforwardsomesolutionsforreference.Keywords:ruralprimaryandsecondaryschoolstudentslearningsituationofstrategy目录第1章农村小学生厌学现状………………………………………………………11.1应付型…………………………………………………………………………11.2胆怯型………………………………………………………………………11.3对抗型…………………………………………………

3、……………………11.4自卑型………………………………………………………………………2第2章农村小学生厌学成因分析…………………………………………………22.1社会环境的不良影响…………………………………………………………22.1.1.知识无用论的影响……………………………………………………22.1.2不良的文化的影响…………………………………………………22.2家庭教育的影响……………………………………………………………32.2.1缺少关爱………………………………………………………………32.2.2管教失度………………………………………………………………32.2.

4、3期望转借………………………………………………………………32.2.4个别家庭经济收入较低，难以负担孩子的上学费用………………42.3学校教育的影响……………………………………………………………42.3.1落后的教育方法………………………………………………………42.3.2负担过重………………………………………………………………42.3.3教师低水平的教学……………………………………………………52.3.4教师对学生关爱太少…………………………………………………62.4学生自身的因素……………………………………………………………62.4.1学习动机不明确………………

5、………………………………………62.4.2同学关系不融洽………………………………………………………6第3章农村小学生厌学的解决策略……………………………………….………63.1净化周边环境，加强监管…………………………………………………73.2创设“学习型家庭”………………………………………………….……73.2.1正确认识孩子…………………………………………………………73.2.2要从孩子的角度看问题………………………………………………73.2.3努力挖掘孩子的优点…………………………………………………73.3发挥教师主导地位…………………………………………………

6、………73.3.1教师提高自身的专业素质和道德修养……………………………73.3.2教师要关心爱护每一个学生…………………………………………83.3.3教师要努力改进教学方法，不断提高自身的教学水平………………8结论……………………………………………………………………………………9致谢…………………………………………………………………………………10参考文献……………………………………………………………………………11随着新课程改革的不断深入，教育理念、教育方法正在发生巨大的变化。与此同时，党和国家采取了一系列惠民优教政策，例如农村税费改革的不断深入、两免一补政策等

7、等。照理说，学生应该安心学习了，但事实却并非如此，反而更令人担忧，厌学现象日益增多。而今的许多农村小学生不愿意学习。本文针对这一问题，通过调查、走访等，对它进行剖析，并提出相应的解决策略。第1章农村小学生厌学现状厌学即厌倦学习，在学习过程中表现为感到学习被动，学习生活太单调，对做作业、考试感到厌烦，把学习当做一种负担。对于当前农村小学生学习情况，我们在湖南省益阳市安化县做过一次问卷调查,调查对象为当地小学一至六年级学生，调查总人数为120人。调查结果显示：认为学习快乐的人数为68人，占总人数的58%;认为学习不快乐的人数为12人，占总人数的10%；其他人则认为无