毕业论文：用微积分理论证明不等式的几种方法

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1、哈尔滨师范大学学年论文题目用微积分理论证明不等式的几种方法学生韩倩指导教师李智华副教授年级2005级8班专业数学与应用数学系别数学系学院数学与计算机科学学院哈尔滨师范大学2007年06月16用微积分理论证明不等式的几种方法韩倩摘要：本文总结了利用微积分理论证明不等式的10种方法：导数定义法、单调性法、极值与最大最小值法、拉格朗日中值定理法、柯西中值定理法、函数的凹凸性法、泰勒公式法、幂级数展开式法、定积分理论法、参数法.关键词:不等式、导数、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒公式.用微积分理论证明不等式的方法高等数学中所涉及到的不等式，大致可分为两种:函数不等式(含

2、变量)和数值不等式(不含变量)．对于前者，一般可直接或稍加变形构造一函数，从而可通过研究所构造函数的性质，进而证明不等式；对于后者，我们也可根据数值不等式的特点，巧妙的构造辅助函数，从而将数值不等式问题转化为函数的问题，研究方法正好与前者相似．微积分是高等数学中的重要内容，以它为工具能较好的研究函数的形态，有些常规方法难于证明的不等式，若能根据不等式的结构特征，巧妙的构造函数，将不等式问题转化为函数的问题，利用微积分理论研究函数的性质，应用函数的性质证明不等式．一、用导数定义证明不等式法1．证明方法根据－导数定义导数定义：设函数在点。的某个邻域内有定义，若极限存在，则

3、称函数在可导，称这极限为函数在点的导数，记作．2．证明方法：(1)找出，使得恰为结论中不等式的一边；(2)利用导数的定义并结合已知条件去研究．3．例例1:设函数，其中都为实数，为正整数，已知对于一切实数，有，试证：．证明：因．则．16得：．由于．所以．即．4.适用范围用导数定义证明不等式，此方法得适用范围不广，我们应仔细观察问题中的条件与结论之间的关系．有些不等式符合导数的定义，因此可利用导数的定义将其形式转化，以达到化繁为简的目的．二．用可导函数的单调性证明不等式法1.证明方法根据－可导函数的一阶导数符号与函数单调性关系定理定理一：若函数在可导，则在内递增（递减）的

4、充要条件是：.定理二：设函数在连续，在内可导，如果在内（或），那么在上严格单调增加（或严格单调减少）.定理三：设函数在内可导，若（或），则在内严格递增（或严格递减）.上述定理反映了可导函数的一阶导数符号与函数单调性的关系，因此可用一阶导数研究函数在所讨论区间上的单调性.2.证明方法（1）构造辅助函数，取定闭区间；△如何构造辅助函数？①利用不等式两边之差构造辅助函数；②利用不等式两边相同“形式”的特征构造辅助函数；③若所证的不等式涉及到幂指数函数，则可通过适当的变形（若取对数）将其化为易于证明的形式，再如前面所讲那样，根据不等式的特点，构造辅助函数.(2)研究在上的单调

5、性，从而证明不等式.3.例例2：证明不等式：.证明：令，易知在上连续，且有，由定理二可知在16上严格单调增加，所以由单调性定义可知，即.因此.例3：求证：.证明：设辅助函数.易知在上连续，且有.则由定理二可知在上严格单调增加.由，有，得到，所以原不等式成立.4.适用范围利用函数单调性证明不等式，不等式两边的函数必须可导；对所构造的辅助函数应在某闭区间上连续，开区间内可导，且在闭区间的某端点处的值为0，然后通过在开区间内的符号来判断在闭区间上的单调性.三、函数的极值与最大、最小值证明不等式法1．证明方法根据－极值的充分条件定理定理四（极值的第一充分条件）　　设在连续，在

6、内可导，（i）若当时，,当时，,则在取得极大值;(ii)若当时，,当时，,则在取得极小值.定理五（极值的第二充分条件）　设在的某领域内一阶可导，在处二阶可导，且，,(i)若，则在取得极大值；(ii)若，则在取得极小值.16极值和最值是两个不同的概念.极值仅是在某点的邻域内考虑，而最值是在某个区间上考虑.若函数在一个区间的内部取得最值，则此最值也是极值.极值的充分条件定理反映了可导函数的一阶导数符号或二阶导数在可疑点上的导数符号与函数极值的关系.2.证明方法（1）构造辅助函数，并取定区间.△如何构造辅助函数？①当不等式两边均含有未知数时，可利用不等式两边之差构造辅助函数

7、；②当不等式两边含有相同的“形式”时，可利用此形式构造辅助函数；③当不等式形如（或）（为常数）时，可设为辅助函数.(2)求出在所设区间上的极值与最大、最小值.△极值与最大、最小值的求法①极值求法：（1）求出可疑点，即稳定点与不可导的连续点；（2）按极值充分条件判定可疑点是否为极值点.②最大、最小值的求法：（1）闭区间上连续函数的最大、最小值的求法：先求出可疑点，再将可疑点处的函数值与端点处的函数值比较，最大者为最大值，最小者为最小值.（2）开区间内可导函数的最大值、最小值的求法：若在内可导，且有唯一的极值点，则此极值点即为最大值点或最小值点.3.例例