中考数学复习课堂练习题4

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1、分式一、选择题1.使分式有意义的x的取值范围是（）A.x≠2B.x≠﹣2C.x﹥﹣2D.x﹤22.学完分式运算后，老师出了一道题“化简：”小明的做法是：原式；小亮的做法是：原式；小芳的做法是：原式．其中正确的是（）A．小明B．小亮C．小芳D．没有正确的3.分式的计算结果是（）A．B．C．D．4．化简的结果是（）A．－4B．4C．2aD．－2a5.“5·12”汶川大地震导致某铁路隧道被严重破坏．为抢修其中一段1铁路，施工队每天比原计划多修5米，结果提前4天开通了列车．问原计划每天修多少米？某原计划每天修米，所列方程正确的是（）A．B．C．D．6.若，则的值等于（）A．B．C．D．或二、填空

2、题1.当x时，分式没有意义．2.化简的结果是样3.设，，则的值等于．4.已知，则＝__________．。5.若分式的值为0，则的值等于．6.某单位全体员工在植树节义务植树240棵．原计划每小时植树口棵。实际每小时植树的棵数是原计划的1．2倍，那么实际比原计划提前了小时完成任务(用含口的代数式表示)．7.方程的解是．8.a、b为实数，且ab=1，设P=，Q=，则PQ（填“＞”、“＜”或“＝”）．9.某市对一段全长1500米的道路进行改造．原计划每天修米，为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实际施工时，每天修路比原计划的2倍还多35米，那么修这条路实际用了天.参考答案选择题1.B2.C

3、3.C【解析】本题考查了分式的加减运算。解决本题首先应通分，最后要注意将结果化为最简分式..故选C4.A1.B2.A【解析】本题考查整体思想，即由题意知x2-x=2,所以原式=，选A.填空题1.x＝02.3.4.5.26.7.【解析】这是一个分式方程，按照“一去（去分母）、二解（解整式方程）、三检验（检查求出的根是否是增根）”的步骤求出方程的解即可.8.=9.【点评】本题着重考查了代数式表示生活中的实际问题。解答这类问题时，关键是要正确理解问题背景中的数量关系.因此，本题正确应该填：