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1、初高中知识衔接练习 1、学英语的目的是使用英语，只能在用中体会它的规律，掌握它的方法，通过练习学会使用。因此我们要抓住每一个机会用英语。如课程表的书写用英语，学习学科的英文书写等。课上50个人，能有机会一定要抓住机会，而且要给自己创造机会练习口语，课下要寻找机会去练习使用英语。练习听、说、读等能力，做适量的练习巩固课内知识。2、关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，中国人学习外语要学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。有人说，那么高考怎么办？高考正是考查学生实际使
2、用英语的能力，语法的考试也是在实际语境中考查，因此语篇的能力才是真正的能力。3、语言的学习应听、说、读、写全面发展，在开始阶段应以听说为主。高一新学期1—2月内主要以训练自己的听与说的能力为主要目标，逐步加大阅读。4、语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的。在使用中、练习中掌握规律。精讲多练，讲练结合，以练为主是外语教学的主要特点，仅仅靠老师是不够的。因此外语学习的过程是练功夫的过程，是长期坚持不懈的学习过程。在这个暑假尚未开学之前，希望大家要有一个英语学习目标
3、，真正地行动起来做好新高一的准备工作。初高中衔接练习（一）一、选择填空 从下面各题所给的四个选项中选择最佳的一项。 1.DoesTomoftenplay_____footballafter_____school? A．/,/ B．/,the C．the,/ D．a,a 2.Howwonderful!The_____ismadeof_________. A．house,glass B．house,glasses C．houses,glass D．houses,glasses 3.EverymorningMr.S
4、mithtakesa______tohisoffice. A．inutes’walk B．inute’swalk C．inuteswalk D．inutewalk 4.UncleTomaskedDavid,Sam,______brothersand______threetohelpwritethecards. A．my,I B．my,me C．myself,I D．myself,me 5.Theman______Marywassotallthatshecouldhardlyseetheshow. A．infr
5、ontof B．inthefrontof C．atthebackof D．atthebeginningof 6.Thegarden_______whiletheGreenswereawayfromhome. A.tookgoodcareof B．wastakengoodcare C．wastakengoodcareof D．wastakinggoodcare 7.——Haveyoufinished_____thebook? ——Notyet.I’lltry_____ittoyoubeforeFrid
6、ay. A．reading,returning B．toread,toreturn C．reading,toreturn D.toread,returning 8.Manypeoplewatchedtheboys______themountainatthattime. A．climb B．climbing C．toclimb D．climbed 9.Indiahadthesecond______populationintheworld. A．largest B．larger C．most D．smalles
7、t 10.Whenfatherwasyoung,he______frommorningtillnight. A．wasmadework B．wasmadeworking C．madetowork D．wasmadetowork 11.Five-year-oldchildrenaretooyoungtogotoschool,________? A．arethey B．aren’tthey C．werethey D．havethey 12.——____Iputmycoathere? ——Sorry,you_
8、_____. A．Must;mustn’t B．Do;don’t C．can;needn’t D．May;can’t 13.Tomwantstotry_____someofhisideas. A．on B．off C．out D．to 14.Couldyoutellmeifit_____tomo
