网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考

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1、网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考网络文化背景下大学生社会主义核心价值观培育的思考随着我国信息化建设的不断推进，网络以其开放性、多元性、自由性等显著特点吸引着高校大学生融人其中，并不断推动着网络文化的发展。如今网络文化已经成为高校校园文化不可或缺的一部分，并以全新的方式改变着传统校同文化，成为高校对大学生进行社会主义核心价值观教育的前沿阵地。　　一、网络文化背景　　1.网络文化成为传统高校校园文化转型的重要载体和方向。高校网络文化，是以高校教育者与被教育者为建设主体、以主体参与创建的数字化互动媒体，如论坛、博客、微信群、QQ群、手机短信等为载

2、体，以发送和接收数字化信息为核心内容、以高校校园为聚合点的文化以高校校园为空间背景，高校教育者与被教育者通过网络进行的丁作、学习、交流、娱乐等活动，参与创建的网络媒体传播内容，与其在网络内容影响下形成的价值取向、思维方式、行为方式等，共同构成高校校园网络文化的内核，也就是精神层面。[1]针对教育者与被教育者学习、生活、写作、娱乐等多方需求，网络文化可以创造虚拟化的社区空间，以全新的方式，重构文化主体生存的校园社区，促使高校校园文化形态发生根本性的变化。　　2.高校网络文化处于无组织的无序状态。网络文化主要是以一种潜移默化的方式影响和改变着人的精神意识和行为

3、习惯，规范性较为薄弱。受社会趋势的影响，网络文化在高校学生中日益深人人心，然而高校管理本文由.L.收集整理者对如火如荼的网络文化熟视无睹，除非遇到网络突发事件才做出应急处理，造成高校网络文化具有很大程度的随意性，使得管理难度加大。在网络伦理和网络法律不成熟的情况下，处于成长期和价值观形成期的大学生，很容易受诱惑而盲从网络的负面影响。高校管理者忙于处理传统校园事务，对网络文化的监管多数处于缺位状态，引导大学生判断、分析网络信息的价值方面出现盲区。总体而言，高校网络文化日益凸显出对当代大学生的影响力和教化力，但在高校管理中多数处于被忽视或疲于应对的状态。　　3

4、.网络文化的盛行冲击了教育管理者的传统权威。在网络世界中，没有中心，没有权威，每个人都有发表自己意见和思想的权利和自由。大学生从被束缚的高中时代走出，走进一个广阔自由的全新世界，有机会也有欲望展放自身被长久压抑和管制个性，敢于对学校事务发表意见，敢于对课堂上灌输的知识提出异见，乐于将自身思想分享到网络上，具有对社会事务纵向和横向比较的能力。这种与传统大相径庭的教育模式，对教育管理者的形象和地位的冲击力是不可小觑的。　　二、网络文化对大学生价值观的影响　　校园文化集中体现着全体成员共同的价值观念，是学校发展过程中，师生共同努力而形成的精神风貌。网络文化以其独

5、特性逐渐渗透和融入到校园文化中，影响着高校师生尤其是大学生的价值取向、思维方式和行为方式。　　1.网络文化减弱了大学生的价值选择能力。由于网络传播主体多元化，网络信息可以采自不同社会阶层，所有从事不同职业、拥有不同学历层次和不同国籍的人都有可能成为网络信息的接受者和传播者，众多不同背景下的传播主体造成了思想观念多元化。大学生由于社会阅历较少、身心发育尚未健全，对纷繁复杂的信息难以很好辨识，尤其对媒体大肆宣传的一些价值观难以做到理性判断，影响了其正确人生观、价值观和世界观的确立。在客观的网络环境中，消极导向的信息往往比积极导向的信息传播速度快，而大学生接触这

6、些消极导向的负面信息后，往往会跟随一种消极的趋势，导致大学生极易丧失理性思维做出错误判断，严重者甚至会引发犯罪。　　2.网络文化冲击着社会主义核心价值观在校园文化中的主导地位。随着网络信息的纷至沓来，网络环境的变化以及网络技术的发展不断地改变着文化生态领域的动态平衡。网络文化相对于传统文化来说，国际化趋势更加明显，越过了民族的、国家的、区域的界限，呈现出文化交融的特点。当代西方现代化与现代性思潮、后现代主义、后殖民主义、消费主义、文化帝国主义、西文马克思主义、全球化等社会思潮深刻地影响着中国网民。大学生正处于价值观形成时期，很容易受到发达国家文化思潮的影响

7、，而对中国社会主义核心价值体系产生质疑，在政治价值观、网络消费、经济发展方式等方面存在不理性的选择倾向。除此之外，面对扑面而来的代表着不同文化的信息，大学生的抵抗力较差，存在从众心理、个性出位心理、不良情绪发泄心理等状况。　　3.网络文化中某些低俗内容为部分大学生认同并极力效仿。由于还没有得到全面完善的监管，当前仍然存在大量内容庸俗、趣味低下的网络低俗文化现象，这不但严重削弱了我国传统道德观念在高校中的应有地位，而且还给尚待提高价值选择能力的大学生带来实践上的负面影响。在高校网络文化中，我国长期以来形成的格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下的中

8、华民族基本道德观念不仅未能得到良好体现，相反还出现了庸俗、低俗、媚