微文化背景下大学生社会主义核心价值观培育研究

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2、硏究苗＂＇．錐－ｆ九打＜也Ａ－－－％峡？１．．摔学科专业：思想政治教育’？－Ｗ研究生姓名：牛得瞩．Ｗ攀二指导教师；：吴秋凤教授．．■＇、．三＇皆ｙ．＞满．；谦％／／培养单位：马克思主义学院本專ｉ．．一二＾．又＾，；＾毒＇■、？、，．：知－Ｖ、？－？＊一．．．—－‘、．Ｉ；一〇／、年五月｜＇－心知踞＾｜；—＂。？－：击．，資端繁黎．．‘抑．．芯詐．技挙镇．．．‘．，．一早、、＇

3、…，州＾－－４－．廷海；々．於餐识若■记爲心；－織独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研成果。尽我所知，除文中己经标明引用的外，巧内容。ｉ经发表或撰本论ｔ写过的研究成果对文不包含任何其他个人或集体的研做出贡献的个人和集体，均已在文臥明明。本文究中确方式标本。人声明的法律结果山本人承摧完全意识到本学位论文作者签：名Ｖ２０年月口（）／学位论文版权使用授权书、使用学位论文，本学位论文作者完全了解我校有关保留的规

4、定：我校有权保留并向国家有关部ｎ或机构送交论文的印件和即复电子，允许论文被查版阔。本人授权武汉工程大学大学研究生处可将本论文全部或部分入有关数据库进行检索，可采影学位的内容编用。、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文印〇解密后适，在用本授权书。保密年本论丈属于不保密＂＂（请在心）１＾上方框内打勺－：：指导教名学位论文作者签名师签２０２（Ｍ＞細层月日月曰的／勺７分类号：A8学校代号：10490学号：201310001密级：公开硕士学位论文微文化背景下大学生

5、社会主义核心价值观培育研究作者姓名：牛得膘指导教师姓名、职称：吴秋凤教授申请学位类别：法学学科专业名称：思想政治教育研究方向：思想政治教育论文提交日期：2016年05月27日论文答辩日期：2016年05月22日学位授予单位：学位授予日期：年月日答辩委员会主席：徐伯才Microcultureunderthebackgroundofcultivatingcollegestudents'socialistcorevaluesAThesisSubmittedfortheDegreeofMasterMajor：I

6、deologicalandpoliticaleducationCandidate：NiudebiaoSupervisor：Prof.WuqiufengWuhanInstituteofTechnologyWuhan,Hubei430073,P.R.China摘要随着可移动式的终端通信网络3G、4G的普遍使用和与这些网络配套使用的智能手机、平板电脑等为代表的个人互联设备的迅速发展，以微博、微信、微小说、微电影、微公益、微传播、微空间等为载体的微文化时代已经到来。微文化中，意识形态的多元化、传统思想与现代观念

7、的博弈、中西思想的相互交流与碰撞，迫切需要社会主义主流意识形态去引导人们树立正确的价值观。党的十八大报告明确提出，要积极培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权，坚持正确导向，提高引导能力，壮大主流思想舆论。大学生是是中国特色社会主义事业的接班人，是民族振兴的希望。他们对社会主义核心价值观的认同状况关系到我们党和民族的未来，关系到中国特色社会主义建设的可持续发展。微文化影响的受众当中，大学生所占的比例最高。微文化对大学生的影响具有积极和消极的双重性。因此，在微文化背景下，如何增强

8、大学生社会主义核心价值观培育的实效性，将关系着社会主义主流意识形态的凝聚力，关系着高校思想政治教育工作的有效性，关系着大学生价值观的正确性，关系着中国特色社会主义事业后继有人。本文在调查研究基础之上，运用矛盾分析法等分析了微文化对大学生社会主义核心价值观培育带来的影响，微文化背景下大学生社会主义核心价值观培育存在的问题及成因，并针对问题提出相应的对策。全文从以下四个部分进行阐述：第一部分，绪论。介绍了论文的选题背景和意义，梳理、整合并且评述