在职业学校开展国学教育的重要性-

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1、在职业学校开展国学教育的重要性*在职业学校开展国学教育的重要性*职业教育是以就业为导向的素质教育，是向社会培养合格的技术人才。随着社会经济的发展，职业教育在国民经济建设中起着越来越重要的作用。现代企业竞争激烈，企业用人的标准需要有德有才，这也是一个人的立身行事之本，是事业成功的保证。文以载道、继往开来，开展国学教育，让学生提高品德修养、自立自强、热于奉献、孝亲尊师、勇于担当社会责任，是每个教育者不可推卸的责任，对学生进行国学教育是促使学生全面发展的重要途径。　　一、中职生不良道德现状　　进入中职校学习的学生多是九年义务教育中文化素质基础较差的学生，他们在文化知识基础、思想、心理等

2、方面存在问题，学校教育，家庭教育，社会环境影响，自身因素等等，都对学生素质有直接关系。　　中职生文化素质较差，引发信心危机，导致情绪低落，厌倦学习，甚至引发不良行为品德;所表现出来的不良道德倾向是：有的自私自利、缺乏责任感、文明礼貌意识淡薄、诚信观念淡薄、性观念随意;有的性格暴躁，情绪低落，行为懒散、抑郁、消沉，还有抽烟，甚至打架;有的性格存在缺陷，产生自卑或自负，孤僻而影响人际关系，影响自我进步;还有的能力不足，甚至有缺陷，往往是家庭娇惯，形成依赖，自傲，冷本文由.L.收集整理漠，自食其力能力差又产生自卑感;思想感情存在缺陷，产生麻木，脆弱，经不起挫折，自暴自弃，爱慕虚荣等。　

3、　二、开展国学教育的作用　　1.国学教育可以培养学生良好的学习、生活习惯　　细节决定成败，习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不知不觉地在这个轨道上运行。播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，对学生进行思想教育。教育学生要先学做人，在学习、生活中体现出良好的道德修养。《弟子规》余力学文针对学习方法有详细的要求;谨这一章对时、衣、食、住、行等方面的生活习惯做了细致的规范。学生们听了曾国藩望气这个故事，就会懂得一个人言谈举止的习惯会对这个人的命运产生极大的影响。国学课程有益于培养学生形成

4、良好的学习、生活习惯，为学生的终身成长奠定良好的基础。　　2.国学教育有助于培养学生的优秀品德　　国学经典中蕴涵着中华民族传统美德，在根本上是教学生如何做人，如何安身立命。这些传统美德于潜移默化中塑造着学生们的人格，提升着学生们的道德素养。学了《弟子规》，学生就会懂得孝悌是修身的基石，其中的内容：父母呼，应勿缓。父母命，行勿懒。父母教，须敬听都是讲述做人子女，在日常生活中要做到孝敬父母、尊敬兄长、言行要得体、要讲信用等方面的内容。让学生体会到做一个孝父母、尊师长、爱朋友、知礼仪、懂孝道、有爱心的人是一件快乐的事，提升学生的基本道德礼仪修养;学了《论语》，就会跟着思考学习之道、为政

5、之道、为人之道。国学经典中蕴含的深刻哲理，对学生优秀品德的养成都会起到润物无声的作用。　　3.国学教育有助于学生开发智慧　　国学教育中需要学生对经典内容能熟读成诵。而实践证明，熟读成诵是个开发智慧的好方法。每天早上晨读国学经典著作，培养学生的清净心，书读百遍其义自现。通过诗歌朗诵大赛、研讨等活动，让参赛者在比赛中充分运用演示文稿、音乐、舞蹈来表述对国学的理解，富有创意和表现力，这充分说明国学教育具有促进学生智力全面提升的作用。　　4.国学教育有助于学生融入和谐社会　　国学教育给了人们更多的宽容和理解。中国传统文化孕育出来的人文精神，主要体现在三个方面：在人与自然的关系上，顺自然而

6、以人为本;在人与社会的关系上，循人伦而以和为贵;在人与自我的关系上，重体验而以乐为本。处于这种精神熏陶之下的学生，才能增加为往圣继绝学，为万世开太平的使命意识，形成穷则独善其身，达则兼济天下的济世情怀，天下兴亡，匹夫有责的社会责任，担起修身齐家治国平天下的人生志向和树立起天人合一的终极理想。受到国学良好教育的学生，更易学会设身处地，将心比心，提高以和为贵的思想意识，为他们将来在社会上和谐生活、和谐工作奠定良好的思想基础。　　5.国学能让学生了解国情国史，增强爱国情感，让校园文化更加丰富　　国学内容中不乏出现叙述中华民族发展历程及描述重要历史人物的事迹，这对学生了解国情国史，增加爱

7、国情感有很大帮助。通过对国学经典书籍的研习，可以传承中华文化经典，弘扬中华民族精神，构建中华民族精神支柱。大力开展国学教育，利用诵读、班会、讲座、国学知识竞赛、板报等形式进行，一些班级每天早上都安排十分钟诵读国学经典。这既活跃了校园气氛，又促进了国学教育活动的开展，大大丰富了校园文化。　　国学教育是学校德育工作的辅助手段，起着潜移默化的作用。现代教育还存在重才轻德的现象，一些学习成绩优秀的学生，做人的思想言行却得不到认同。培养德才兼备的学生，成为职业学校不可回避的课题。国学教育要