论国学教育在二本院校中的重要性

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1、论国学教育在二本院校中的重要性陈祥伟大连财经学院基础教育学院摘要：木文阐述了高等学校中国学教育的重要性，根据很多高校的实际情况，提出自己的建议：当今的高校，尤其是二本院校应当普及必要的国学教育。关键词：国学经典;文化氛围;素质教育;众所周知，当今社会已经越来越认识到国学的重耍性。有很多培训机构己经面对小学牛.甚至学龄前儿童开设了国学课程。很多孩子从小学起就开始接触四书五经,从入学前就开始背诵中国的古典诗词。相对来说，当今的很多在读大学生却很少接受过正规的国学教育，因为当这些大学生还在读小学的那个时代，国学教育在全社会普及的程度还相当低，甚至在有些地区根本就没有这［H］事。而目前有很多高校，

2、尤其是一些二本院校，极少重视这方面的教育。当然，我的意思并不是建议在高校中开设国学课程，实际上完全可以通过很多种灵活的形式渗透这方面的教育，提高大学生相关方面的素质。加强国学教冇决不是盲目崇拜传统文化，而是因为学习国学确确实实有很多好处，首先，能够开发智力潜能，尤其是提高记忆能力，提高语言表达能力，提高阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。试想，国学经典能够经过几千年保留至今，那么蕴藏在文章中的智慧及语言表达方式肯定堪称一绝，如果读熟了这样的文章，在写作文时“下笔如有神”就一点也不奇怪了。其次，有利于潜移默化地对学生进行思想品徳教育。且不说那些修身、起家、治国、平天下的大道理，至少作为一个人应该做

3、到一言一行符合做人的基本准则，而这些正好蕴含在中国传统文化中。大家都知道有“半部论语治天下”的说法，我想大多数人对这句话只是嘴上说一说，未必真正体会到“治天下”这一步，但只要读过论语原著的人都能感受到这部书里讲Y很多为人处事治学的道理，如果能将此书细细研读，大部分学生就会具备积极上进，充满追求的心态，就会具备高尚的道徳情操。当然，国学的好处不只是上面这些。虽然国学的表面形式只是一篇篇的文章，但是如果一个人读得久了，就会影响到很多方面的发展。说一个再简单不过的道理，大家都知道，在正规院校里与科学文化打交道的群体要比过早进入社会的群体的文化涵养等相关素质要高。同样的道理，不断渗透经典的传统文化

4、背定会对一个人产生良好的影响。具体到现在的高等教育，早已经由过去的精英教育转变到了目前的大众化教育，对于一些二木院校，尤其是二木B段的院校，学生的整体素质相对还是比较低的，表面上这些学生只是学习差，只要好好学习就行了。但一个客观的事实是，学习能力也是一种综合能力，学习差的原因不仅仅出现在学习环节本身，更多的是与学习有关的基本素质没有培养好，其中有些素质表面上与学习关系不大，譬如基本的人文涵养。其实大家都能发现名牌院校的学生普遍要比档次低的院校学生涵养高。国学表面上看起来与学习关系不大，但很多例子说明，国学能培养为人、处事、学习等多方面的能力，而这些正是很多二本院校缺少的，其至是严重缺少的能

5、力。如果把话说得满一些，这些学生可能从小受的教育形式就不完整,注重表面，急于追求表面的效果，更谈不上什么国学教育了。加强国学教育，不是耽误时间，而是“磨刀不误砍柴工”。1988年，数十位诺贝尔奖得主聚集巴黎发表宣言：“人类要在21世纪生存下去，必须回首2500多年前，去汲取孔子的智慧。”真可谓英雄所见略同。很多二本院校，尤其是二本B段的相当一部分老师都有一种感觉，学生不仅仅是学习差，而且待人处事能力都相当让人失望，这与这些学生所接受的教育经历及方式有直接的关系。都说父母是孩子的第一任老师，可很多父母连自己都没有把W学这方面的教育重视起来，教育方式非常急于求成，教育效果就可想而知了。除了考虑

6、到大学生的受教育经历之外，再来看看他们目前所处的外部大环境。目前是互联网吋代，互联网给我们生活带来的便利是显而易见的。但不可否认的是,当今信息如此发达的时代也是有着不可忽视的负面影响的。比较明显的是，互联网上真真假假、乱七八糟的信息影响着整个社会的文化氛围。最令人担忧的是当今大学生尤其是二本院校学生的心态。一个普遍现象是，课堂上不是在认真听讲,而是低着头把精力专注于手机，课堂上尚且如此，课后的状态可想而知。心情的浮躁使相当一部分大学生早己忘记了自己的核心价值观。鉴于此，国学经典是经过千百年锤炼的屮华优秀传统文化，诵读国学经典会在不知不觉屮调整学生的心态，为学生指明前进的方向，为将来的幸福人

7、生奠定基础。喜欢读书、喜欢读经典的学生将来的路一定会走得更加长远。当然，任何人都明白，大学生的主要任务是学习文化。实际上，文化的含义很广，我们现在大多数人提及的文化都是狭义的现代文化。事实上，传统文化与现代文化是不矛盾的，而且会给现代文化增添生命力。举个例子来说，我们大家都熟悉的科学家杨振宁，他的父亲是数学家，从小就发现他有数学天赋，可找的家教老师不是来教他数学，而是教他《孟子》。杨振宁自己说过，学了孟子，就知道中国人的