加强学校信息化建设 推进教育信息化进程

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1、加强学校信息化建设推进教育信息化进程加强学校信息化建设推进教育信息化进程我.L.校始建于1949年，学校现有教职工102人，教学班27个，在校学生1416人。50余年的办学历史，使我校形成了鲜明的办学思想和办学特色。近年来，学校适应信息技术快速发展的要求，坚持以人为本、科研兴校、科技强校的办学原则，大力加强学校信息化建设，推进了教育信息化的进程。一、加强领导，不断完善教育信息化工作的管理现代教育技术的发展是实现学校现代化的标志。为此，学校领导班子十分重视现代教育技术的工作，确立了树立现代教育观念，大力发展现代教育技术，以现

2、代教育技术推动教育教学的改革与发展，提高素质教育质量的指导思想，提出了把学校建设成为国家级现代教育技术示范校的奋斗目标。二、健全设施，加强教育信息化资源的建设现代教育技术硬件环境建设是推进学校现代教育技术建设的关键。几年来，学校依靠政府贷款、依靠社会力量办学、依靠学校的挖潜资金，先后投入一百多万元，完善了硬件环境建设，推进了现代教育技术的发展。1.现代信息技术设备不断完善学校现有多媒体教室2个，电子备课室1个；语音教室1个；设有课件室1个；学校设有播放多路视频广播的多媒体演播室1个；设有多媒体智能双向教学系统1套；设有综合

3、电教室1个；VOD点播和校园网系统各1套；设有校园广播室、校园电视台各1个；建有音像资料室1个；各教室配有投影机、电脑及电视机；各教师办公室配齐了计算机，实现办公条件现代化。2.校园网络系统初具规模学校在辽阳市电教部的直接帮助下，建成了卫星地面接收站，拥有卫星接收系统1套及多功能电教室控制设备1套；这一系统的建立可进行多媒体课堂教学、学校教学管理、卫星远程教育，从而实现了教育资源的大容量储备和大面积资源共享。今年在区政府的大力支持下，我校进行了班班通建设，从而完善了校园网络系统，推进了教育教学信息化进程。3.软件资源满足需

4、要几年来，学校在重视硬件环境建设的基础上，花大力气创造条件，大力推进软件资源建设。学校现代教育技术资料室内存有各种软件资料。其中：与各学科教材配套的教学光盘1200多张，录音带480盘，录像带资料560盘，储备了480G的软件资源并且定期更新，这些软件设施为教育教学创造了有利条件。三、注重应用，推进教育信息化的进程现代教育技术只有掌握在拥有现代教育技术的师生手中才能发挥其巨大作用。为此，我们不仅要加快现代教育技术建设的步伐，而且还要不断提高教师掌握和应用现代教育技术的能力，使现代教育技术资源发挥最大效应，更好地为教育教学及

5、管理服务。1.利用现代教育技术进行师资培训，提高教师教育技术水平近年来，我们十分重视抓好教师教育技术的培训工作，先后组织干部教师参加国家、省、市现代教育技术培训班的学习；组织50岁以下教师参加辽阳市中小学教师教育信息技术一级培训、二级培训及英特尔未来教育培训；定期举办现代信息教育技术的专题讲座；利用教师寒、暑假和日常休息日，组织教师上机练习、上网操作。2.利用现代教育技术，提高课堂教学质量学校在四至六年级学生中开设了信息技术教育课，加大对任课教师的培训力度，不断提高信息技术教育课的质量；开办现代信息技术特长班，提高学生应用

6、现代信息技术的能力。在组织学生参加全国青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛中，学校分获辽宁赛区优秀参赛学校，11名学生分别获一、二、三等奖；学生在参加辽宁省《电子报刊》电脑制作比赛中，有9人分别获一、二、三等奖。3.利用现代教育技术开展丰富多彩的教育活动，提高师生综合素质我们利用现代教育技术组织学生召开故事会、演讲会、读书报告会，举办革命传统教育、科普知识讲座，观看爱国主义影片，开展课本剧、朗读、器乐、声乐、舞蹈等方面的比赛，促进校园文化活动，提高学生的综合素质。四、抓好科研，推进现代教育技术的全面发展科研兴校、科技强校，这

7、是学校领导班子的共识。几年来，经过大家的共同努力，学校现代教育技术与教育科研相结合，已经普遍应用于干部教师培训和政治、业务学习中，应用于教育教学活动之中，并且取得了丰硕成果。十一五期间，学校又围绕现代教育技术确立了4项科研课题。国家级科研项目《现代教育技术与学科课程整合》和省级科研项目《微格教学与教师课堂教学技能培养》均已结题验收。几年来，教师中有36人次撰写的论文获省级电教优秀论文一、二、三等奖；有1人获得国家电教优秀课，有9人次获省级优秀电教课一、二等奖，其中，曲慧妍老师《分数的意义》一课在辽宁省优秀电教课评选中获奖，

8、并被收入《优秀教改课汇编》在省内中小学交流，为全省现代教育技术的发展做出了贡献。市级科研项目《电影课实践与研.L.究》已经结题，并通过了市科研所的验收；区级科研项目《多媒体课件设计、制作与应用》取得了优异成果，现已汇制成《庆阳一小多媒体教学课件全集》12集，收录教师制作的课件160余件，其中有11个课件