推进学校信息化建设.doc

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1、推进学校信息化建设，带动学校教育教学现代化信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势，迎接世界信息技术迅猛发展的挑战，以信息化带动教育的现代化，已经成为实现教育跨越式发展的重要途径。教育信息化建设对于转变教育思想和观念，促进教学改革，加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用。长期以来，我校始终把信息化建设放在重要位置上，把它看作是一项基础性、长期性和经常性的重要工作，并不断创新，运用学校的信息化设施服务于学校的管理与教学，探索了一条“推进学校信息化建设，带动学校教育教学现代化”的道路。一、加强学校基础设施建设，架构学校

2、信息化平台近年来，在国家大力发展职业教育方针指导下，各级各类职业学校不断涌出，加剧了教育市场的竞争。学校的竞争就是人才培养的竞争，培养出符合社会需要的人才，才能使学校在竞争中立于不败之地。学校意识到要培养出符合社会需要的人才，就不能停留于传统的教育教学模式，应不断深化教育教学改革，更新教育观念，引入现代教学理念，运用现代信息技术服务于教育教学，使教学形式多样化，激发学生的学习热情。因此，学校下大力气，加强学校基础设施建设，架构学校信息化平台，以便更好地为教育教学服务。1、加大硬件投入，建设与教学实验相配套的教学设施建设与

3、教学实验相配套的教学设施是运用现代教学手段实施教学的保证。学校注重教学设施和实验实训场所的建设，自1996年建成第一间多媒体教室以来，已建成多媒体教室13间，达到1050个座位。学校几乎每年都要更新或新建电脑室，现在学校拥有各类电脑900台左右，其中供学生使用的电脑室十二间，每间都安装有多媒体教学系统，可以实施多媒体教学。且学校电脑室和多媒体教室使用率在95%以上。为补充多媒体教室的不足，让每间教室都能实施多媒体教学，学校在2000年建成双向多媒体交互式教学系统，为每间教室配备29寸彩电，这样，教师在教室上课随时可以点播

4、视频节目、多媒体课件，随时可以上网，为实施多媒体教学提供了硬件平台。另外，学校加强实训室的建设，建有在计算机上实现的证券投资分析室、会计综合模拟实训室、电子商务模拟实训室、计算机组装与维护实训室，提高了学生的动手能力。2、逐步完善校园网络系统，打好信息化的基础现代化的校园网络是学校信息化的硬件基础，是学校教育教学现代化的实现平台。21世纪是信息社会，信息产业将成为社会第一大产业，信息资源将成为社会第一大战略资源，计算机网络将成为信息传播的主要媒体，信息处理技术必将成为人们的基本技能。因此，学校作为培养适应社会需要人才的基

5、地，校园网的建设是必不可少的。通过校园网建设，可以实现网络教学和学校管理的现代化，迅速而有效地进行内外部的信息交流，以达到提高教学科研水平和培养学生“网络文化意识”的目的。校园网建设是一项复杂的信息系统工程，它涉及到技术、经济和环境条件等诸多因素。因此，为确保校园网建设顺利进行，就要尽可能避免失误，最大限度地保护投资，真正建立起一个经济、实用、高效、满足当前信息需求，并能适应今后网络系统扩展需要的科学系统。校园网建设应采用在总体规划指导下，按实际需要和可能，分步实施的策略，把长远规划和当前信息需求有机结合起来，避免不切实

6、际的“一步到位”的做法。须知，在网络技术迅速发展的今天，“一步到位”根本就不可能。为此，我校采取了制定“总体规划”和“分步实施到位”的策略。在学校网络建设总体方针指导下，经过四年时间的分步实施，学校已经建成以1000M为主干，覆盖全校范围包括办公楼、教学楼、教工宿舍区、学生宿舍区的网络系统，学校访问Internet总的出口带宽达20M。全校计算机近900台中，可上网计算机750台，占总数的85%，教工宿舍还有60台左右电脑连入校园网。为学校网络应用打下基础。3、提高教师计算机应用水平，是实施信息化的关键教师是学校网络应用

7、、多媒体教学实施的主体，要推进学校信息化的建设，促进校园网络的应用，就要让更多的教师能用起计算机、用起网络。为此，学校从1996年开始，利用每年暑假的时间，对教师进行电脑培训，至今没有间断过，从早期的文字处理到网络应用到课件制作到网页设计等应用内容都进行培训。学校规定45岁以下教师都必须参加培训，现在学校绝大多数教师能熟练操作电脑。也推动学校网络的应用整体计算机应用水平的提高。要推进多媒体教学实施，实现教学手段现代化，就必须要有多媒体课件，学校制度化地在教师中开展课件评比，推动多媒体课件的制作。为鼓励教师制作课件，学校从

8、2000年开始每年举行一次教师课件评比，每年都有20位左右教师参加教师课件评比，加强教师间课件制作的交流，提高制作水平。二、扩大计算机在学校管理中应用，使学校管理水平向现代化迈进在学校基础设施建设的同时，为不使学校的投入浪费，学校计算机的应用与建设同步开展。学校积极推广计算机在学校管理中应用，使学校管理水平向现代化迈