高二语文下册同步达标测试题20

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1、8、杜牧诗三首达标优化训练我夯基我达标1.掌握诗人：杜牧，唐朝诗人，亦称_____________，与齐名_____________，并称为_____________。解析：本题考查文学常识的记忆，注意一些合称的作家，准确记忆他们的名字，并能正确理解他们为什么会并称在一起。如“唐宋八大家”“初唐四杰”“大李杜”等。答案：杜樊川李商隐“小李杜”2.诗句填空：（1）莫厌潇湘少人处，_____________。（2）一骑红尘妃子笑，_____________。（3）_____________，卷土重来未可知。解析：注意字句正确，尤其注意“菰”“莓”等

2、字的字形。答案：（1）水多菰米岸莓苔（2）无人知是荔枝来（3）江东子弟多才俊3.解释词语：（1）胡骑：_____________；逐：_____________。（2）次第：_____________。（3）不期：_____________。解析：解释时要结合整句诗的含意去理解，不要仅仅停留于字面意思或简单地与现代汉语同解。答案：（1）回鹘的军队随着（2）依次（3）难以预料4.翻译诗句：（1）仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来！（2）一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（3）胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。解析：注意重点字的翻译和句子的整体意义，翻译出

3、的句子要做到语义通顺，涵盖内容准确。答案：（1）惊恐四散之雁南飞经过长安上空，见到月光照着高擎的仙掌和灯光暗淡的宫殿——冷宫。（2）一名专使骑着驿马飞驰而来，身后扬起一团团红尘，于是宫内的妃子嫣然而笑了。没有人知道原来那是专门为妃子从南方运来了荔枝。（3）胜败乃兵家常事，谁也难以预料，不怕挫折能经受失败打击的才是真正的男子汉。5.诗歌赏析：（1）《早雁》这首诗歌采用艺术手法。表达的思想感情是。（2）《过华清宫绝句三首（其一）》这首诗选取题材与表达主题的关系是。“山顶千门次第开”疑惑由“”来回答。（3）《题乌江亭》中项羽至死不过江东，反映他的性格

4、弱点是。表达作者假设和想象的诗句是。解析：据史载：乌江亭长泊舟于江岸，曰：“江东虽小，地方千里，众数十万，亦足王也，愿大王急渡。……”项羽笑道：“……纵江东父兄怜而王我，我何面目见之！纵彼不言，籍独不愧于心乎！”可见项羽刚愎自用，不能忍辱负重，意气用事。作者假设和想象项羽渡江，卷土重来，胜负还未知，表达惋惜之情。答案：（1）象征对边地人民流离失所的关切，同时暗含对统治者的不满（2）以小见大一骑红尘妃子笑（3）刚愎自用，不能忍辱负重，意气用事卷土重来未可知我综合我发展一、阅读理解（一）阅读本文的杜牧这三首诗，完成6—8题。6.阅读杜牧的《早雁》，

5、回答问题：（1）以“早雁”为题，托物寓意，以描写大雁四散惊飞，喻指______________。（2）分析这首诗歌的主题。（3）此诗的颔联，诗人写汉代的“仙掌”“长门”有什么作用？（4）“须知”“岂逐”表达作者怎样的感情？7.阅读杜牧的《过华清宫绝句三首（其一）》，回答问题：（1）哪个词语点明骊山的全景？全景如何？这个词语起到什么作用？试说明之。（2）“山顶千门”为什么开？这说明了什么？（3）请赏析“次第”“红尘”两词的妙处。（4）“一骑红尘”与“妃子笑”说明了什么深刻的含意？8.阅读杜牧的《题乌江亭》，回答问题：（1）解释：卷土重来：____

6、__________（2）这是一首咏史诗，吟咏的史实是______________。诗人的情感基调是______________。（3）作者认为“男儿”的真义是______________。（4）此诗通过议论表达了一个人生哲理是______________。6.解析：（1）诗歌字面上句句写雁，实质上处处写离散的民众和时事。（2）联系背景思考。（3）以长安城仙掌的孤耸和长门宫的冷寂，烘托大雁失群落魄的凄凉之景象。（4）“须知”“岂逐”，作者运用呼告，表达对边地流民的深切叮嘱。答案：（1）饱受骚扰、流离失所的边地人民（2）全诗通过写边地人民的苦况，

7、既有对人民的同情，又隐含着对朝廷未能抵抗强敌、安抚百姓的不满，表现了强烈的现实批判性。（3）起烘托作用。诗人描绘了这样一幅图景：清凉的月色映照着宫中孤耸的仙掌，在这静寂的画面上飘过孤雁飘渺的身影，失宠者幽居的长门宫，灯光暗淡，不时传来几声失群孤雁的哀鸣。这样就把大雁失群后那种凄凉的景象描写出来了。（4）“须知”“岂逐”，既字面是对雁儿们的深情嘱咐，实质是对边地流民的劝慰与嘱咐，表达作者对流民的深切同情。7.解析：“山顶千门”为什么开，从“一骑红尘”句可看出。山门被守门者早早地打开，可见唐玄宗对运送荔枝一事的极端重视。“红尘”写出了专使运送荔枝的

8、速度飞快，地面尘土飞扬。答案：（1）“绣成堆”。骊山全景：广阔深远，林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间，宛如团团锦绣。语意双关的作用，既指骊山两旁的