高二语文下册同步达标测试题30

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1、9、热爱生命优化训练我夯基我达标1.下列加点字的注音正确的一项是（）A.枞树（cōng）膝盖（xī）抽噎（yē）萎靡不振（mí）B.累赘（zhuì）遐思（xiá）提防（tī）半身不遂（suí）C.痕迹（hén）吮吸（shǔn）骸骨（hái）吹毛求疵（cī）D.蠕动（rú）瘦削（xiāo）窥探（kuī）龇牙咧嘴（zī）解析：A项，“萎靡不振”的“靡”应读“mǐ”；B项，“提防”的“提”应读“dī”；D项，“瘦削”的“削”应读“xuē”。答案：C2.下列词语没有错别字的一项是（）A.笼罩倒楣灰朦朦萦回不散B.混沌轮廓黑魆魆海市蜃楼C.端祥迟钝湿

2、漉漉束手无策D.糟蹋辗转黄澄澄厉厉可见解析：A项，灰蒙蒙；C项，端详；D项，历历可见。答案：B3.填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是（）(1)本文通过主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争，生动地展示了生命的___________与顽强，奏响了一曲生命的赞歌。(2)北极圈的禁区___________深入到加拿大冻土地带之内。（3）他看见了一只公鹿，它正在用___________好奇的眼光瞧着他。（4）疲倦像涨潮一样从他身体的各处涌上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他___________。A.坚韧界线机警淹没B.坚韧

3、界限机智淹没C.坚忍界线机警湮没D.坚忍界限机智湮没解析：坚韧：坚固而有韧性。坚忍：（在艰难困苦的情况下）坚持而不动摇。界线：两个地区分界的线。界限：①不同事物的分界；②尽头处，限度。机警：对情况的变化觉察得快；机智敏锐。机智：脑筋灵活，能够随机应变。淹没：（大水）漫过；盖过。湮没：埋没。答案：A4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.该厂先后被评为上海市先进企业和二轻局文明单位，南市区政府连续五年授予该厂“重合同，守信誉”单位。B.通过调查，我们发现现实主义文学的视野、道路、内容、风格，是多么广阔，多么丰富啊。C.命题是一项复杂的智力劳

4、动，要编出一个好的试题或一份好的试卷，命题者除了要掌握学科的全部知识外，还要有一定的命题技巧。D.在我国，纳税人经常通过消费活动来纳税，缴纳的税金隐藏在商品中，不但纳税人不知道自己在消费活动中到底纳了多少税，甚至连自己是不是纳税人都不清楚。解析：A项，宾语残缺，应该在“单位”后面补上宾语中心词“的称号”。B项，主谓搭配不当（或者照顾不周）；“视野、道路”可以跟“广阔”搭配，却不能跟“丰富”搭配；同样，“内容”可以跟“丰富”搭配，却不能跟“广阔”搭配，而“风格”却既不能跟“广阔”，也不能跟“丰富”搭配。D项，语序不当，“不但”应该放到“纳税人

5、”与“不知道”之间，因为前后分句的主语相同。答案：C5.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A.他利用这个机会，参观访问了伦敦、华盛顿、东京……等一些大学、科研机构和工厂，并同科技界的同行就这个难题进行了深入讨论。B.“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事？……”我合上了书，将要退下的时候，赶忙问。C.“不许这么没礼貌!”爸爸打断我的话，严厉地说：“他是你的长辈，即使有不对的地方，也轮不到你这样盛气凌人地指责。”D.要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥怎么建？那里的近千株树木将怎么办？解析：A项省略号和“等”使用重复，应

6、删去其中一个。C项“说”后面的冒号应该换成逗号。D项虽有疑问词“怎么”，但整个句子表达的是陈述语气，因此，两处问号应分别改成逗号和句号。答案：B我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6—8题。下午，这个人发现了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命却不愿死去。正因为生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的浆果和鲦鱼，喝热水，一直

7、提防着那只病狼。他跟着那个挣扎前进的人的痕迹向前走去，不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈！他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那条病狼也随着他，一阵阵地惨嗥。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢？如果这些有红有白，啃得精光的骨头，真是比尔的话？他转身走开

8、了。不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。6.“哈哈！