初二数学下期中试题[下学期](无答案)

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1、初二数学（下）期中试题一、选择题（每题２分，共30分）1、下列说法正确的是（）A、任何数的平方根都有两个。B、只有正数才有平方根C、一个数的平方的平方根就是这个数。D、一个正数的平方根的平方就是这个数2、．在下列长度的四根木棒中，能与4cm、9cm长的两根木棒钉成一个三角形的是（）．（A）4cm（B）5cm（C）9cm（D）13cm3、下列结论：①在数轴上只能表示无理数；②任何一个无理数都能用数轴上的点来表示；③实数与数轴上的点一一对应；④有理数有无限个，无理数有有限个。其中正确的是（）A、①②B、②③C、③④D、②③④4、下列由几根木条用钉子钉成

2、如下的模型，其中在同一平面内不具有稳定性的是（）MCBDAABCD5、如图，AB=CD，AD=BC，AC和BD交于点M，那么图中全等三角形有（）A、2对B、3对C、4对D、5对6、在下图中，正确画出AC边上高的是（）．（A）（B）（C）（D）7、已知ΔABC的三个内角∠A、∠B、∠C满足关系式∠B+∠C=2∠A，则此三角（）A、一定有一个内角为45°B．一定有一个内角为60°C．一定是直角三角形D．一定是钝角三角形8、下列说法：①带根号的数都是无理数；②不带根号的数都是有理数；③无理数一定是无限不循环小数；④无限小数不一定是无理数，其中正确的有()

3、A．1个B．2个C．3个 D．4个9、下列说法不正确的是()A．±6是36的平方根；B．6是36的一个平方根；C．36的平方根是6；D．36的平方根是±610、在实数0、3、、、π、、中无理数的个数是()A．1B．2C．3D．411、在△ABC和△A'B'C'中,①AB=A'B',②BC=B'C',③AC=A'C,④∠A=∠A',⑤∠B=∠B',⑥∠C=∠C',则下列哪组条件不保证△ABC≌△A'B'C'．（　　）A、①、②、③B、①、②、⑤C、①、⑤、⑥D、①、②、④12、如图，某人不小心把一块三角形的玻璃打碎成三块，现在要到玻璃店去配一块完全一

4、样的玻璃，那么最省事的方法是（）②2③3①1A、带①去B、带②去C、带③去D、带①和②去13、在下列条件中：①∠A+∠B=∠C，②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3，③∠A=900－∠B，④∠A=∠B=∠C中，⑤∠A=2∠B=3∠C能确定△ABC是直角三角形的条件有（）A、5个B、2个C、3个D、4个14、下列判断①-512的立方根是-8②-1331的三次算术根是-11③的算术平方根是④正数a的三次方根是±其中正确的有（）个。A、1个B、2个C、3个D、4个15、现有四个无理数：、、、，其中在实数+1与+1之间的有()A．1个B．2个C．3个D．4个OB

5、ADC二、填空：（每题3分，共30分）1、的平方根是。2、某位同学的卧室有16平方米，共用了64块正方形的地板砖，则每块地板砖的边长是米。4题图3、直角三角形两个锐角的平分线所构成的钝角等于_____度。4、如图，已知∠A=∠C，要证明⊿AOB≌⊿COD,根据“ASA”还要一个条件__________。5、实数满足则是。6、若等腰三角形两边长分别是4cm、5cm,则这个三角形的周长是.7、已知：如图,AC⊥BC于C,DE⊥AC于E,AD⊥AB于A,BC=AE．若AB=5,则AD=___________．8、写出一个大于2而小于5的无理数。9、AD是

6、⊿ABC的中线。⊿ABD的周长比⊿ADC的周长大4，则AB与AC的差为_________。10、已知：如图3，∠ABC＝∠DEF，AB＝DE，要说明△ABC≌△DEF，（1）若以“SAS”为依据，还须添加的一个条件为　　　　　　　；（2）若以“ASA”为依据，还须添加的一个条件为　　　　　　　；（3）若以“AAS”为依据，还须添加的一个条件为　　　　　　　；三、解答题：（共２５分）1、（5分）实数a、b、c、在数轴上的位置如图所示，化简：ab0c2、（6分）如图，直线AC∥DF，C、E分别在AB、DF上，小华想知道∠ACE和∠DEC是否互补，但是他

7、有没有带量角器，只带了一副三角板，于是他想了这样一个办法：首先连结CF，再找出CF的中点O，然后连结EO并延长EO和直线AB相交于点B，经过测量，他发现EO＝BO，因此他得出结论：∠ACE和∠DEC互补，而且他还发现BC＝EF。以下是他的想法，请你填上根据。小华是这样想的：因为CF和BE相交于点O，根据得出∠COB＝∠EOF；而O是CF的中点，那么CO＝FO，又已知EO＝BO，根据得出⊿COB≌⊿FOE，根据得出BC＝EF，根据得出∠BCO＝∠F，既然∠BCO＝∠F，根据出AB∥DF，既然AB∥DF，根据得出∠ACE和∠DEC互补。3、（5分）已知

8、：2x+1的平方根是±5，求5x+4的立方根。4、（5分）如图AB、CD相交于点O，AO＝BO，AC∥DB。那么OC与OD