高二数学任意角的三角函数学案导学

高二数学任意角的三角函数学案导学

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1、1.2.1任意角的三角函数一、复习:1、初中锐角的三角函数______________________________________________________2、在Rt△ABC中,设A对边为a,B对边为b,C对边为c,锐角A的正弦、余弦、正切依次为_______________________________________________二、新课:1.三角函数定义在直角坐标系中,设α是一个任意角,α终边上任意一点(除了原点)的坐标为,它与原点的距离为,那么(1)比值_______叫做α的正弦,记

2、作_______,即________(2)比值_______叫做α的余弦,记作_______,即_________(3)比值_______叫做α的正切,记作_______,即_________;2.三角函数的定义域、值域函数定义域值域3.三角函数的符号由三角函数的定义,以及各象限内点的坐标的符号,我们可以得知:①正弦值对于第一、二象限为_____(),对于第三、四象限为____();②余弦值对于第一、四象限为_____(),对于第二、三象限为____();③正切值对于第一、三象限为_______(同号),对于第二、四象限为______(异号).4

3、.诱导公式由三角函数的定义,就可知道:__________________________即有:___________________________________________________________________________5.当角的终边上一点的坐标满足_______________时,有三角函数正弦、余弦、正切值的几何表示——三角函数线。设任意角的顶点在原点,始边与轴非负半轴重合,终边与单位圆相交与点,过作轴的垂线,垂足为;过点作单位圆的切线,它与角的终边或其反向延长线交与点.(Ⅰ)(Ⅱ)(Ⅳ)(Ⅲ)由四个图看出:当角的终

4、边不在坐标轴上时,有向线段,于是有,_______,________._________我们就分别称有向线段为正弦线、余弦线、正切线。三、例题例1.已知角α的终边经过点,求α的三个函数制值。例2.求下列各角的三个三角函数值:(1);(2);(3).例3.已知角α的终边过点,求α的三个三角函数值。例4.求函数的值域例5..利用三角函数线比较下列各组数的大小:1°与2°tan与tan四、小结

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