高考数学 专题练习 五 空间几何体 文

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1、高考专题训练五 空间几何体班级_______ 姓名_______ 时间:45分钟 分值:75分 总得分________一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在答题卡上.1.(·浙江)若某几何体的三视图如图所示,则这个几何体的直观图可以是(  )解析:由三视图可知,该几何体的直观图为B.答案:B2.(·辽宁)一个正三棱柱的侧棱长和底面边长相等,体积为2,它的三视图中的俯视图如图所示,侧(左)视图是一个矩形,则这个矩形的面积是(  )A.4          B.2C.2D.解析:设该正三棱柱侧棱长和底面边长为a,则a2·a=2,∴

2、a3=8,∴a=2,由俯视图知,该正三棱柱如图ABC-A1B1C1,其侧(左)视图即为矩形CDD1C1,其面积为×2=2.答案:B3.(·山师大附中高三模拟)已知某一几何体的正视图与侧视图如图所示,则下列图形中,可以是该几何体的俯视图的图形有(  )A.①②③⑤B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④解析:根据给出的正(主)视图和侧(左)视图可知,该组合体由上、中、下三个几何体组合而成,由于正(主)视图和侧(左)视图中三层均为矩形,所以这些几何体可能是一些长方体、底面为直角三角形的直三棱柱以及圆柱组合而成的.而第⑤个俯视图中,有两处与已知不符,一是上层几何体的俯视图不正确,由于上层几何体的正(

3、主)视图与侧(左)视图为两个相同的矩形,所以其俯视图中矩形的两边长应该相等;二是下层几何体的俯视图不正确,如果下层几何体的底面为俯视图所示的三角形,则在正(主)视图中底层的矩形应有一条中位线,这与已知不符合,所以⑤不可能,故选D.答案:D4.(·湖北)设球的体积为V1,它的内接正方体的体积为V2,下列说法中最合适的是(  )A.V1比V2大约多一半B.V1比V2大约多两倍半C.V1比V2大约多一倍D.V1比V2大约多一倍半解析:设球的内接正方体的边长为a,球的半径为R,∴2R=a,∴R=a.∴V1=πR3=π·a3=πa3,V2=a3,∴V1=πV2≈2.5V2,∴V1-V2≈1.5V2.

4、答案:D5.(·北京卷)某四棱锥的三视图如图所示,该四棱锥的表面积是(  )A.32B.16+16C.48D.16+32解析:由三视图可知,该四棱锥为正四棱锥S底=4×4=16,S侧=4××4×2=16∴S表面积=S底+S侧=16+16.答案:B6.(·辽宁)已知球的直径SC=4,A,B是该球球面上的两点,AB=2,∠ASC=∠BSC=45°,则棱锥S-ABC的体积为(  )A.B.C.D.解析:如图所示.∠ASC=∠BSC=45°且OS=OB=OA=OC=2,∴△SOB,△SOA为全等的等腰直角三角形,且SC⊥OB,SC⊥OA,又OA∩OB=O,∴SC⊥平面AOB又∵AB=OB=OA=2

5、,∴△AOB为等边三角形∴VS-ABC=VS-AOB+VC-AOB=·S△AOB·SC=××4=.答案:C二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共把答案填在题中横线上.7.(·全国新课标版)已知两个圆锥有公共底面,且两圆锥的顶点和底面的圆周都在同一个球面上.若圆锥底面面积是这个球面面积的,则这两个圆锥中,体积较小者的高与体积较大者的高的比值为________.解析:令球心为O,圆锥底面圆圆心为O′,球半径为R,圆锥底面圆半径为r,则·4πR2=πr2,∴r=R,在Rt△AOO′中,OO′==.故==.答案:8.(·洛阳市高三模拟)图2中的实线围成的部分是长方体(图1)的平面展开图,其中四

6、边形ABCD是边长为1的正方形.若向虚线围成的矩形内任意抛掷一质点,它落在长方体的平面展形图内的概率是,则此长方体的体积是________.解析:设长方体的高为h,则图2中虚线围成的矩形长为2+2h,宽为1+2h,面积为(2+2h)(1+2h),展开图的面积为2+4h;由几何概型的概率公式知=,得h=3,所以长方体的体积是V=1×3=3.答案:39.(·北京市海淀区高三第二学期练习)如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点P是上底面A1B1C1D1内一动点,则三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积的比值为________.解析:依题意得三棱锥P-ABC的正(主)视图与侧(左)视图分别

7、是一个三角形,且这两个三角形的底边长都等于正方体的棱长,底边上的高也都相等,因此三棱锥P-ABC的正视图与侧视图的面积之比等于1.答案:110.一个几何体的三视图如图所示,已知正(主)视图是底边长为1的平行四边形,侧(左)视图是一个长为,宽为1的矩形,俯视图为两个边长为1的正方形拼成的矩形,则该几何体的体积V是________.解析:由三视图可知,该几何体是一个平行六面体(如图),其底面是边长为1的正方形,高为.所以V=

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