资源描述：
《班级生涯心理辅导在高校职业生涯规划指导中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、班级生涯心理辅导在高校职业生涯规划指导中的应用研究第3卷第2期2009年12月西安工业大学(人文社会科学版)JournalofXi'anTechnologicalUniversity(Humanities&SocialSciences)Vo1.3No.2Dec.2009【教育学】班级生涯心理辅导在高校职业生涯规划指导中的应用研究林晓萍,王有智,李小雁(1.西安工业大学人文学院,西安710032;2.陕西师范大学心理学院,西安710O62)摘要:本文目的在于考察班级生涯心理辅导对大学生职业生涯规划的作用.采用随机抽样方法,选择某高校2个平行班学生作为研究对象,其中一个班为实验班,另一个
2、班为对照班.对实验班进行为期3个月的"班级生涯心理辅导"课程,对对照班不做任何干预.评价维度为就业信心,职业认识,生涯定向,自我认识和规划认知;测量工具为大学生职业生涯规划现状调查问卷,班级生涯心理辅导效果评估调查表.辅导结束3个半月后进行追踪访谈.经过3个月的班级生涯心理辅导,在大学生职业生涯规划问卷各维度及总分上,实验班学生的后测值均显着高于其前测值,实验班的后测值均显着高于对照班的后测值,实验班的前后测增值(后测得分一前测得分)均显着高于对照班的前后测增值.3个半月后追踪访谈得知,实验班学生明确了自己的生涯定向,制订出各自的生涯规划方案,有了较清楚的生涯发展目标.关键词:大学生;班级生
3、涯心理辅导;职业生涯规划中图号:B849文献标志码:A文章编号:9451(2009)02—152—08AStudyontheApplicationofClassCareerPsychologicalGuidanceinCareerPlanningofCollegeStudentsLINXiao—ping¨.WANGYou—zhi.LIXiao—yan(1.CollegeofHumanities,Xi'anTechnologicalUniversity,Xi'an710032,China~2.SchoolofPsychology,ShaanxiNormalUniversity,Xi'an710
4、062,China)Abstract:ThepaperaimstodiscusswhethertheclasscareerpsychologicalGuidance(CCPG)isfeasibleandeffectiveinimprovingthecollegestudents'abilityofcareerplanning.Twoclasseswereselectedrandomlya8thesubjects.OneiStheexperimentalclass;theotheriSthecontrolclass,Theexperimentalclassreceived3monthsgrou
5、ptrainingofCCPG.Thecontrolclassreceivednotraining.Theassessmentdimensionsofcareerplanningabilityconsistofemploymentconfidence,vocationalcognition,careerorientation,selfcognition,planningcognition.Themeasuringtoolsincludethequestionnairsofinvestigatingthecurrentsituationofcareerplanningandtheeffecta
6、ssessmentscaleofCCPG.Follow—upinterviews收稿日期:2009—09—10作者简介:林晓萍(1979一),女,西安工业大学讲师,主要研究方向为大学生心理健康教育及心理咨询第2期林晓萍等:班级生涯心理辅导在高校职业生涯规划指导中的应用研究153weretaken3.5monthsaftertheguidancehadfinished.Theoveral1leveloftheexperimentalclass'careerplanningabilitieshavebeenimproveddistinctivelyafter3monthsOfCCPG,while
7、therewasnoimprovementintheoveralllevelofthecareerplanningabilitiesofthecontrolclass.3.5monthslater,themajorityoftheimprovedfactorsoftheexperimentalclassstillremainedeffective.KeyWords:collegestudents;ClassC
