合作国际贸易论文范文-探讨合作式教学模式在国际服务贸易课程中的应用word版下载

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5、国际服务贸易课程中的应用论文导读：本论文是一篇关于合作式教学模式在国际服务贸易课程中的应用的优秀论文范文,对正在写有关于合作论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：摘要：文章在提出合作式教学模式在国际服务贸易课程中应用的教学理念的基础上，提出了合作式教学模式在国际服务贸易课程中应用的教学设计，即“师师”合作——国际服务贸易教学团队，“生生”合作——国际服务贸易学习小组，“师生”合作——国际服务贸易教学互动，“校内外”合作——课内外教学一体化的四种思路，总结了合作式教学模式在国际服务贸易课程中应用的教学经验。　　

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7、师生”合作——国际服务贸易教学互动，“校内外”合作——课内外教学一体化的四种思路，总结了合作式教学模式在国际服务贸易课程中应用的教学经验。　　关键词：合作式教学模式国际服务贸易课程教学理念教学设计　　1004-4914（2013）04-137-03　　一、合作式教学模式在国际服务贸易课程中应用的教学理念　　（一）合作式教学模式的理论基础及内涵　　根据教学思想或理论的不同，学习内容和目标的不同，教学实践活动的形式和过程必定不同，从而产生各种不同的教学模式。合作式教学模式是基于20世纪90年代建构主义学习理论而产生的一种

8、现代教学模式。主要强调情景创设，提倡合作学习，认为知识不是通过教师传授得到的，而是在学习者原有的经验和认知结构基础上，通过与外界的相互作用，即通过协作学习和教学情景的创设来建构新的理解。　　合作式教学模式是融合了多种教学因素和多重教学环节的立体式的教学模式，它的实现包含了教师、学生、教学资源动态协作等因素，即“师生”、“师师”、“生生”等不同要