高三物理教材回归总复习教案14

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1、实验八《描绘小灯泡的伏安特性曲线》导学案班级:组号:姓名:【学习目标】1.描绘小电珠的伏安特性曲线;2.分析伏安特性曲线的变化规律。【考点复习】请按实验复习的基本程序阅读资料P26-27内容,标记出关键词、要点处并加强理解,再完成以下内容。1.实验原理:(1)滑动变阻器两种解法的比较及选择的原则:电阻R上的电压、电流变化范围:为保护电路元件,开关S闭合前,触头P应位于:采用限流式接法时,若滑动变阻器阻值调到最大时,待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程,或超过待测电阻的额定电流(或电压),必须选用接法;若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,则滑动变阻器的滑片从一端滑到另一

2、端时,待测电阻上的电流或电压,应选用接法;若实验中要求电压从零开始调节,则必须必须选用接法。(2)实验所用“3.8V0.3A”小电珠的电阻为,故电流表应采用。(3)在虚线方框内画出实验电路图:2.操作要点:闭合开关S前,滑动变阻器滑片应移到使一端,使开关闭合时小电珠电压能从0开始变化,且小电珠不会因两端而被烧坏。3.误差分析:引起系统误差的原因是;引起偶然误差的原因是、。4.实验改进:如图是一种测小电珠的电阻的方法,两个电压表完全相同且内阻很大。移动滑动头,调节电阻箱的示数,使两个电压表示数相同,则读数即为小电珠电阻。你认为这种测量电阻的方法的主要优点是、。(写两条即可)【典例精析】热点一、电

3、路的连接和图线的描绘[例证1]在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,所用器材有:小电珠(2.5V,0.6W),滑动变阻器,多用电表,电流表,学生电源,开关,导线若干。(1)粗测小电珠的电阻,应选择多用电表______倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”);调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图甲,结果为______Ω.(2)实验中使用多用电表测量电压,请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线.(3)开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端,为使小电珠亮度增加,P应由中点向______端滑动.(4)如表为电压等间隔变化测得的数据,为了获得更准确的实验图象,必须

4、在相邻数据点______间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”).热点二、图象的推广和应用【例证2】某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。(1)将电阻箱接入a、b之间,闭合开关,适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R,得到几组电压表的示数U与R的数据如表:电阻R/Ω5.010.015.025.035.045.0电压U/V1.001.501.802.142.322.45请根据实验数据作出U-R关系图象。(2)用待测电阻Rx替换电阻箱,读得电压表示数为2.00V.利用(1)中测绘的U-R图象可得Rx=______Ω.【经典考题】1.为探究

5、小电珠L的伏安特性,连好如图所示的电路后闭合开关,通过移动变阻器的滑片,使小电珠中的电流由零开始逐渐增大,直到小电珠正常发光,由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是图中的()2.如图所示为伏安法测电阻的一种常用电路,以下分析正确的是()A.此接法的测量值大于真实值B.此接法的测量值小于真实值C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在最左端3.在如图甲所示的电路中,电源电动势为3.0V,内阻不计,A1、A2、A3为三个相同规格的小电珠,这种小电珠的伏安特性曲线如图乙所示,当开关S闭合后()A.通过A1的电流为通过A2的电流的2倍B.A1的电阻为7.

6、5ΩC.A1消耗的电功率为0.75WD.A2消耗的电功率为0.375W4.用下列器材组成描绘电阻R0伏安特性曲线的电路,请将如图所示中实物连接成为实验电路.微安表μA(量程200μA,内阻约200Ω);电压表V(量程3V,内阻约10kΩ);电阻R0(阻值约20kΩ);滑动变阻器R(最大阻值是50Ω,额定电流1A);电池组E(电动势3V,内阻不计);开关S及导线若干.5.在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中,用导线a、b、c、d、e、f、g和h按图所示方式连接电路,电路中所有元件都完好,且电压表和电流表已调零.闭合开关后:(1)若电压表的示数为2V,电流表的示数为零,小电珠不亮,则断路的导线为_

7、______.(2)若电压表的示数为零,电流表的示数为0.3A,小电珠亮,则断路的导线为_______.(3)若反复调节滑动变阻器,小电珠亮度发生变化,但电压表、电流表的示数不能调为零,则断路的导线为_______.6.为测量“12V5W”的小电珠在不同电压下的功率,给定了以下器材:电源:12V,内阻不计;电流表:量程0~0.6A、0~3A,内阻约为0.2Ω电压表:量程0~3V、0~15V,内阻约

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