2015-2016学年上学期六年级语文期中试卷

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1、我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们

2、面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调2015-2016学年上学期六年级语文期中试卷卷首语：亲爱的同学们，我们的新学期又过了一半，你一定积累了不少知识，现在就来展示一下，我相信你一定很棒！积累与运用（32分）一、看拼音写词语。（10分）jìnɡmìmiǎoshìqīliánɡɡǒuyáncǎnchuǎn()()()()k

3、ānɡkǎicōnɡyùjuànniànwànɡérshēnɡwèi()()()()二、给加点的字选择正确的音节，并打“√”。（3分）厌恶（èwù）扁舟（biǎnpiān）劲敌（jìnjìng）晕车（yūnyùn）晶莹(yínyíng)要挟（jiāxié）三、补充词语，完成练习。(6分)罪（）祸首驻足（）望狂风（）号刻骨（）心不（）一格（）然大物德高（）重兴高（）烈我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参

4、加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有

5、效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我参加党委中心组学习，并认真学完了所有规定的篇目，通过学习，加深了对理论

6、知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时，也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识，现就一年来的学习体会总结如下我们将采用钢丝滑升法，即在山墙处设若干钢丝，钢丝上设套管，板置于套管上，屋面上工人用绳沿钢丝拉动套管，则板即被提升到屋面上，而后由人工运至安装地点屋面板的板材有效覆盖宽度为屋面板排板的基本模数，屋面板的排板设计即是屋面总宽度与基本宽度的尺寸协调课文《詹天佑》中描写环境的词语是。课文《鹿和狼的故事》中，过多的鹿会成为毁坏森林的。四、按要求写句子。（4分）（1）、这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（不改变句子的意思，把句子改写成反

7、问句。）（2）、他轻声说：“我知道你希望真的有那么一匹马。”（改写为陈述句）（3）、守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩写句子）（4）、我发现了草丛中小虫子的快乐天地。（改为“被”字句）五、选择下列句子所所运用的修辞方法。（4分）A比喻B拟人C设问D反问（1）历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。（）（2）我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难？()(3)走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）(4)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几