毕业论文—宽严相济刑事政策在审查逮捕中的运用

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1、宽严相济刑事政策在审查逮捕中的运用目录中文摘要............................................................1Abstrct.............................................................1引言...............................................................1一、宽严相济刑事政策在审查逮捕运用中存在的问题......................1（一）宽严相济刑事政策和审查逮捕的概念

2、..............................11、宽严相济刑事政策的概念.....................................12、审查逮捕的概念...............................................1（二）宽严相济刑事政策对审查逮捕的要求...............................11、构建和谐社会的要求................................................12、人权保障的要求.........................

3、...........................13、打击犯罪的要求....................................................14、谦抑原则的要求....................................................15、审查监督的要求....................................................1（三）在审查逮捕中贯彻宽严相济刑事政策存在的问题....................11、逮捕率过高，无法体现宽严相济中宽缓的一面...

4、......................12、刑事强制措施适用的单一性，无法体现宽严相济的全面性.................13、审查逮捕运行模式的单一性，无法体现宽严相济的多样性.................1二、在审查逮捕中贯彻宽严相济刑事政策存在问题的原因分析..............1(一)立法层面.......................................................11、逮捕法定要件的规定不具体.........................................12、捕押不分，羁押规

5、定不明确.........................................1（二）司法层面......................................................11、证据审查不严.....................................................12、办案人员的执法理念存在偏差.......................................13、工作机制不合理..................................................

6、.14、司法机关之间联系不紧密...........................................1三、在审查逮捕工作中贯彻宽严相济刑事政策的若干构想.................1(一)立法层面........................................................11、逮捕条件的完善..................................................12、完善、规范取保候审等措施........................................13、明

7、确、完善羁押制度..............................................1（二）司法方面....................................................11、严格适用逮捕权，控制逮捕率.....................................12、严格把握证据的审查.............................................13、转变司法理念，树立宽严相济观念.................................14、改进现有的审

8、查逮捕工作机制.....