2017秋北京课改版数学七上1.4.1《有理数的加法》word导学案

《2017秋北京课改版数学七上1.4.1《有理数的加法》word导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.4.1有理数的加法预习案一、预习目标及范围1、理解有理数加法意义.2、掌握有理数加法法则，会正确进行有理数加法运算.3、会利用有理数加法运算解决简单的实际问题.范围：自学课本P17-P20，完成练习.二、预习要点1、有理数加法法则：(1)同号两数相加，取_______符号，并把绝对值相加；(2)异号两数相加，绝对值相等时和为____；绝对值不相等时取_________________符号，并__________________________________．(3)一个数同0相加，仍得_______

2、___．2、计算两个有理数的加法时，先要确定和的_______，再用每个加数的绝对值按法则计算．三、预习检测在每题后面的括号内填写和的符号、运算过程及结果：1、(－12)＋6＝____(12－6)＝____；2、(－18)＋(－7)＝____(18＋7)＝______；3、(－9)＋18＝____(18－9)＝____；4、0＋(－10)＝_______．探究案一、合作探究探究要点1、有理数的加法法则.探究要点2、例题：例1、1、计算：(1)(+26)+(+67);(2)(-2.3)+(+7.8);(3

3、)(4)(5)(-0.673)+0;(6)解：例2、计算：(1)(-12)+(-4.5)+(+10.7);解：练一练：计算：1、(－3)＋(－9)；2、(－4.7)＋3.9；3、(+2.8)+0；4、解：典例：例3、利用计算器计算：(1)-26.15+(+13.12)+(-128.79)；(2)解：二、随堂检测1、计算－2＋3的结果是(　　)A．1　　B．－1　　C．－5　　D．－62、若两个有理数的和为负数，则这两个数一定(　　)A．都是负数B．只有一个是负数C．至少有一个是负数D．无法确定3、若

4、a

5、

6、＝3，

7、b

8、＝2，则a＋b的值为(　　)A．5或－5　　　　　　B．1或－1C．5或1D．5或－5或1或－14、计算：(1)(+5)＋(+7)；(2)(－12)＋(+9)；(3)0+(-2.91)；(4)(+12)+(-22)+(-16).[来解：5、已知一辆运送货物的卡车从A站出发，先向东行驶15千米，卸货之后再向西行驶25千米装上另一批货物，然后又向东行驶20千米后停下来，问卡车最后停在何处．解：参考答案预习检测1、-，62、-，253、+，94、-10随堂检测1、A2、C[3、D4、解：(1)(

9、+5)＋(+7)=+(5+7)=+12；(2)(－12)＋(+9)=－(12－9)=－3；(3)0+(-2.91)=-2.91；(4)(+12)+(-22)+(-16)=(-10)+(-16)=-26.5、解：设向东行的千米数为正数，向西行的千米数为负数，则有：15＋(－25)＋20＝15－25＋20＝10.由题意可知，卡车停在A站向东10千米处.