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时间:2018-04-25
《2016秋鄂教版语文八上第4课《幸福》word导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4诗两首1、题目解读《金色花》篇幅短小,意蕴丰富。写的是一个假想,"假如我变成了一朵金色花,"由此生发想像——一个神奇的儿童与他母亲"捉迷藏",以儿童特有的方式表现对母亲的感情,构成一幅儿童嬉戏的画面,表现了家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。金色花:印度圣树,开金黄色碎花,神圣而又美丽。《荷叶母亲》是冰心一篇很典型的以母爱为主题的文章。荷叶,莲花的叶子。文题之所以用“荷叶母亲”,是因为文中作者借雨中荷叶为红莲遮风挡雨的情景书写心中的感触,抒发对母亲的感激热爱之情。文章借雨中看红莲——初雨时的亭亭,大雨中的左右倚斜,荷叶母
2、亲保护下的不动摇;这生动的场景让作者联想到母亲对自己的呵护与关爱,从而达到讴歌母爱这一主题。《荷叶母亲》所描绘的雨打红莲,荷叶护莲的情景,温馨感人,既充满了浓浓的爱意,又让人顺理成章的联想到母亲对子女的呵护及关爱,从而使荷叶母亲的形象美好又伟大。谁言寸草心,报得三春晖啊。在我们的生活中,随时随地都融入了母亲浓浓的爱,清晨厨房里忙碌的身影;出门前的一句句关爱的叮咛;临睡前掩紧的被角。用心爱着孩子是母亲生命的习惯。母亲就是孩子躲避风雨的港湾,当风雨袭来时,她们都会将孩子紧紧地搂在怀里。在母爱的伞下,一切暴风雨都是脆弱的水珠
3、。母亲一切的辛劳与无私付出,都是为了让子女有一个健康、舒适的环境,这就是母爱的伟大。相信在我们的生命中总会有一张永远为我们遮蔽的“荷叶”。2、走近作者。泰戈尔:印度诗人、作家,他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。曾获1913年诺贝尔文学奖。印度是一个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱--最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。这是一个具有世界影响的作家。文史哲艺术政治经济无所不精。他的小说诗歌等文学作品反映了印度人民在帝国主
4、义和封建种姓制度压迫下要求改变自己命运的强烈愿望,描写了他们不屈不挠的反抗斗争,充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,深受人民群众喜爱,享有很高的威望,还创作了许多歌曲,《人民的意志》被定为印度国歌。冰心(1900~1999),原名谢婉莹,福建长乐人,现代闻名女作家。诗歌代表作《繁星》、《春水》等。深受泰戈尔作品的影响。形成了自己的冰心体。1918年入协和女子大学预科学习,积极参加五四运动,1921年加入文学研究会,1923年毕业于燕京大学文科,同年赴美国威尔斯利女子大学习英国文学,在族途和留美期间,写有散文集《寄小读者
5、》。和此文。3、写作背景《金色花》是泰戈尔散文集《新月集》的代表作,是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往"梦幻多于现实"。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治。1小组竞读,先确定一下这首诗的感情基调,用自己的朗读来表达母爱带给我们的心灵震撼!(明确:稍快,喜悦、舒缓、温馨、深情,读出母子之爱和儿童特有的调皮)2作者为什么把孩子想象成一朵金色花?用金色花作喻体现了诗人对孩子一种怎样的感情?(喜爱、赞美。我们中国喜欢用花朵比喻儿童,印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金
6、色花,最美丽的圣树上的花朵,从而赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母亲的光辉,人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,正可以象征母亲喜爱孩子、孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇,表达实在美妙!)3在与妈妈的几(三)次嬉戏中,为什么我那么快乐,那么天真,那么活泼,那么可爱?因为孩子沐浴着母爱。小孩子领受着母爱,那么他想着怎样回报母亲?母亲做祷告时,我就开放花瓣,散发香气,让妈妈沐浴在花香中(沁入妈妈的心脾)。母亲读书时,我就将影子投在书页上,替妈妈遮阳(阳光太刺眼,这样可以保护母亲的视力)。母亲去牛棚时,我就恢复原形求她讲
7、故事。妈妈为全家付出了很多,妈妈的奉献是无私的。这都是为了回报妈妈的关爱,给妈妈带来一些幸福。4“我不告诉你,妈妈。”回报妈妈的爱,为什么又不告诉妈妈?孩子总想为妈妈做点事,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方。孩子懂得,母亲的奉献是无私的,对母亲的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更加温馨,所以他只是撒娇给妈妈做些好事而高兴,瞒着妈妈,为她保密。这是善意的流露出我对母亲的爱恋。应读出孩子撒娇,调皮的语气。5妈妈称他“坏孩子”,“坏”是什么意思?“坏”是调皮
8、、淘气的意思,是贬词褒用。妈妈不见了孩子,多么着急,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子。应该读出妈妈惊喜的语气。6这首诗用童稚的想象,细腻地刻画了孩子什么样的心理,表达了什么样的感情?孩子天真可爱而又稍带点顽皮地与妈妈嬉戏的心理,含蓄巧妙地表达了孩子须臾不离妈妈的难舍难分的深厚感情。总之,我是以儿童特有的方式表现对母亲的感情。7这是
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