学 校 工 作 计 划2005 (3)

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1、学校工作计划2004----2005第一学期冬去春来，新学期又开始了，我们将针对教育教学质量较兄弟学校低，领导缺乏人文管理才能，教师教学艺术与新课程理念有差距之弊端，争取在教育局及教委的领导下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以县委、县政府关于《加快新时期互助教育改革和发展的意见》为方向，认真贯彻落实全国农村教育工作会议及省、地、县教育工作会议精神，坚持以发展为主题，强化学校管理，狠抓教育教学质量，加快信息技术教育步伐，以学校远程教育资源优势，加大教师培训力度

2、。全面实施新课程改革方案，充分发挥各组织的职能作用，积极有效地开展各项活动，努力开创我校教育工作的新局面。一、强化师德、精神文明建设，优化学校的育人氛围。新学期要有新姿态、新思维，不断用全新的理论充实、完善自己，强化自身素质，要有当机立断、沉着应对、重新定位、勇于创新的勇气和决心，以“工作要有新思路，教学教育要有新突破，各项工作要有新举措”为目标来严格要求自己，使我校广大教师不仅达到“政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人”的要求，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神。争取用发展的眼光去发现问

3、题、认识问题、分析问题和解决问题，用全新的理论充实自己、完善自己，积极投身教育实践和改革。严格遵循《中小学教师职业道德规范》、《五大要求、十项规范》和《青海省中小学教师职业道德“十禁”要求》，做为领导尤其要以身作则，身体力行，以良好的师德风范和人格魅力去影响和感化教师，要大张旗鼓的宣传本校的师德典范，发挥出他们的榜样示范作用，树立爱岗、敬业、平等、奉献的精神，为人师表，以身作则，以过硬的素质树立教师们的光辉典范，全面开展师德建设“2341工程”系列活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观。充分利用政治学习时间

4、，认真学习党和国家的各项方针政策和理论知识，学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。不断加强业务知识的学习，努力提高自己的教书育人的技能技巧，特别是在教学过程中，既要转变旧的教育思想和观念，又要学习新课程的教育理论，正确把握在新课程要求下的以学生为主体的教育理念，争取提高自身素质，广泛开展重塑教师生活形象活动，增强教师自身的文化修养和文化品味。造就一支“政治强、业务精、纪律严、作风正”的高水平教师队伍。狠抓学生思想道德教育，根据学生身心发展特点，充分利用国旗下的讲话、班会、队会、演讲会、“红领巾”

5、广播站以及学习园地，争章达标活动，课外活动，兴趣活动等途径，积极开展有益于学生身心健康成长的政治、科技、文艺、体育等校园文化活动，有计划地进行心理健康知识讲座、咨询、引导工作，广泛开展对学生的学习目的、就业选择、人生追究、生活信念、做人宗旨等方面的教育，对个别有心理障碍的学生随时进行访谈，引导他们增强学习生活信心，有效杜绝因学生失去学习兴趣而逃学出走，甚至轻生等不良现象，使其健康成长。同时，要认真学习和大力提倡“爱国守法、明理诚信、团结友爱、敬业奉献”的社会基本道德规范，充分利用“三八妇女节”“五一劳动节”“

6、五四青年节”，开展“教师座谈会”、“祖国妈妈您真了不起”、“我是最棒的”为主题的演讲会，诗歌朗诵等活动，进一步密切师生关系，创设爱国主义的浓厚氛围，并在“七一建党节”开展“忆往昔，看今朝”为主题的政治教育系列活动。尤其在“六一”期间，要以学生为中心，开展丰富多彩的活动。同时充分利用我校电教媒体及光碟、影片，向学生展示有关科普、爱国主义的资料、图片，以此来达到爱国主义、集体主义、英雄主义的激励效应，创造一个文明、团结、向上的工作集体。二、加强学校管理的人文艺术，培养创新人才。本学期中，首先针对我校教学质量较低，

7、校风班风不佳，学生学习风气不浓及有些活动重表面轻实效、重记录轻结果、跟着教委批示转的被动局面，要进一步强化德育为首的教育理念，积极转变德育工作职能，健全德育工作机制，进一步加强校园文化建设，积极创设全体师生全面发展幸福生活的育人环境和氛围，并要深入分析实际，把握形式，开展各种富有时代特色的新颖活动，真正确立起以全新的人才观、质量观和教育观，以培养学生全面发展为终极目标。在思想上要重新定位，坚决抛弃只要成绩，不要发展，不要整体的老旧观念，全面关注和提高学生的生命质量、成长质量和学业质量，使学生得到全面和谐的发展

8、。紧扣新颁发的《中小学守则》和《中小学日常行为规范》，以培养教育为重点大力加强未成年人思想道德教育，全面推进德育教育的生活化。其次，建立具有可操作性、简便易行的评价体系，切实减轻教师、学生的工作和学习负担。努力学习新课程改革的教学观念和管理模式，改变自己的工作方法、工作态度，注重以人文理念来约束人，以自身的言行引导人，率先垂范，向我看齐。在原有的管理水平的基础上，继续作好“一实二勤三严”和“一周五个