和 平 小 学 学 校 工 作 计 划2

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1、和平小学学校工作计划2011——2012学年度春季学期一、指导思想：本学期，我校的工作将继续以努力构建“和谐校园”为载体，认真学习中央2号文件，并以之为契机，“开展三项整顿、树立三个形象”、“四查四整治”、“做文明公民，建美好家园”、“五心”教育活动，努力在实践中落实科学发展观的要求，坚持走特色发展和内涵发展之路，本着“以人为本”的管理理念，大力加强队伍的建设，充分挖掘教育资源，切实提高教育教学质量，不断增强我校可持续发展的能力，真正提升我校的办学特色和品位。本学期是学校发展重要的一个学期，学校的管理工作要突出“和谐、高效、有序”等特色，教师队伍建设要“抓学习、转观念、促成效

2、”，德育工作要以活动为载体，认真开展“做文明公民，建美好家园”、“五心”教育活动，不断创新形式。教学教研工作要“抓好常规管理，着眼校本教研”，致力于“和谐校园文化建设，关注师生健康成长”，后勤保障方面要突出“保障有力，措施到位”。学校中层领导要服务于全体教师，不断优化教育教学环境，为教师的成长提供一个广褒的空间，及时为教育教学提供必要的物质保障；广大教师要不断更新观念，开拓创新，树立以人为本的教育观，树立人才多样化、人人能成才的人才观，树立德智体美劳全面发展的教育质量观，以学生全面发展为目标、以培养创新精神7和实践能力为重点，实实在在地实施素质教育。总之，学校的全体教职工要统

3、一思想、提高认识，精心组织，确保各项活动的有效开展，把关心每一个学生的健康成长落到实处，把主要精力投入到教育教学工作，积极推动和谐校园建设，营造书香校园，打造和谐校园，彰显校园文化魅力。二、学校管理本学期学校管理将继续从建立健全制度入手，在和谐、发展的大前提下，促进各部门高效、有序地完成教育教学工作。1．规章制度管理。要增强法制观念，全面开展依法治校工作。要进一步完善学校的规章制度，保障学校各项工作的顺利开展。目前我校规章制度完整，《学校发展三年规划》、《学校管理制度》等已经通过教师会决议并开始实施。本学期，学校将在广泛调研的基础上，拟对《教师年度考核评分细则》、《班主任工作

4、量化评分细则》等进行修订。2．进一步完善领导班子建设。本学期学校将进一步完善教研组建设，进一步充实了学校中层领导班子，吴学富为德育管理负责人，主管学校德育工作及少先队的一应工作；许传美为会计，主管学校及食堂帐务工作；汪倩为出纳，主管学校经济工作；周越为远教室负责人，主管学校远教工作；陈永为图书管理员，主管学校图书借阅和阅览室工作；刘银才为实验室管理员，管理学校实验室，其考核与各中层同等考核，经费由生均经费支出7。学校领导班子之间要做到思想上要有活力，工作上要有创新力，管理上要有凝聚力，各部门相互协作、分工明确。要认真贯彻中央有关廉政工作会议精神，推进教育系统反腐倡廉工作，确保

5、教育事业健康快速发展。3．行风评议工作。坚持“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，全面开展民主评议政风行风工作，努力办好人民满意的教育。4．校务工作。通过政（校）务公开栏、网站等平台，按照法定的方式和程序，及时把学校政务信息公开范畴内的各种信息向社会各界公布。5．学籍管理。我校学生分数查询系统已完成，将在学校网站公布学生成绩，学籍系统、教职工管理系统也将在本学期进行研究并投入使用，因此本学期学校将从一年级新生开始，使用学校编制的统计平台软件，不断改进学生学籍管理模式，提高学籍管理效率。学籍管理要加强对学号编码、学籍变动情况、学生奖惩和综合素质评价等方面的管理，切实保障

6、适龄儿童、少年接受义务教育的权利。6．加强家校联系工作。通过《告家长书》、家校联系卡、家访及召开家长会等形式，不断完善学校、老师和学生家长之间的联系制度。督促学生家长认真履行监护人的职责，共同抓好学生的安全教育和防范工作，相互探讨成功的家教方法，实现学校、社会、家长三者的大教育观。7、安全工作责任到人，每天由值日教师处理当日发生情况，不能处理的及时报学校值周领导，由值周领导处理。当日任课教师为学生在校期第一责任人，负责处理学生的一切事务和保障学生安全，为学生接受良好教育做好护航人。7三、教师队伍建设1．加强师德师风建设。组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学

7、教师职业道德规范》、《关于加强师德师风建设创建行业新风的意见》以及教师职业道德“八准八不准”的规定，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师的行为。2．营造尊师重教氛围。在全校教师当中广泛开展评选“优秀班主任”、“优秀中队辅导员”、“优秀教师”等活动，在教师队伍当中广泛开展争创优的活动，加大对师德先进典型的表彰力度，树立正确的职业道德观念。学校将在学校网站的“教师风采”栏目上分期刊出优秀教师事迹介绍，营造人人争先创优的氛围。3．加强对教师岗位职责管理和教师的教学常规管理。从本学期开始，学校将进一步加强