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时间:2018-07-20
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1、教学工作计划本学期教学目的、任务九年义务教育教材写字第5册:1、初识文房四宝,教给他们正确使用文房四宝的方法和保管方法,培养使用工具的良好习惯。2、学习横、竖、撇、捺等基本笔画的写法,培养良好的书写习惯。3、初识汉字的笔顺规则,掌握其规则并书写。4、掌握毛笔书写的执笔以及提、按写法。5、激发学生学习书法的兴趣,注意写字的坐姿、用笔姿势,培养良好的书写习惯。教材分析本册教材共3个单元,总计18课时第1单元:毛笔字书写的基本知识。包括《毛笔字的基本常识》《米字格和笔画名称》第2单元:汉字基本笔画的写法。包括《横的写法》、《竖的写法》、《横折的写法》、《撇的写法》、《捺的写法》、《点的
2、写法》、《竖钩的写法》、《提的写法》7课第3单元:笔顺规则。包括《笔顺规则1》《笔顺规则2》《笔顺规则3》《笔顺规则4》《笔顺规则5》5课重点单元:绘画习作重点知识:1、培养良好的学习写字的习惯。2、汉字基本笔画的书写方法,以及提、按规则。3、掌握汉字的基本笔顺笔画的规则。学生情况分析三年级3个班共有学生80人。整体情况:写字课程本就是枯燥无味的,三年级学生刚刚解除到毛笔字,所以对毛笔书写这一新鲜事物充满了兴趣,多数学生具有良好的学习习惯。但让需要关注个别学生。关注点:1、关注学生的坐姿、执笔姿势。2、写字学习习惯。3、写字学习态度。教学工作计划(续前页)提高教学质量的措施1、表
3、扬鼓励相结合,激发学生学习写字的兴趣。2、课堂教学中加强桌间指导,对需努力生进行有针对性的个别指导。3、教师做好课堂示范。4、开展课外小组活动,发展特长,促进全体学生共同成长。5、做好优秀生的作业展览,调动全体学生的学习积极性。教研组长意见签字年月日主管领导审阅意见签字年月日教学进度安排本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。 周次星期教学章节及主要内容课时实验检测备注 第1周常规教育1 第2周1、写毛笔字的基本常识1 第3周2、米字格和笔画名称1第4周3、横的写法1第5周4、竖的写法1第6周5、横折的写法1第7周6、撇的写法1第8周期中检测1期中检测
4、第9周7、捺的写法1第10周8、点的写法1第11周9、竖钩的写法1第12周10、提的写法教学进度安排(续前页)本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。周次日期教学章节及主要内容课时实验检测备注第13周11、笔顺规则11第14周12、笔顺规则21第15周13、笔顺规则31第16周14、笔顺规则41第17周15、笔顺规则51第18周欣赏课1第19周复习(1课时)1第20周期末检测(1课时)1期末检测教学工作计划本学期教学目的、任务九年义务教育教材写字第7册:1、通过廓钩填墨的方法,让学生掌握汉字基本笔画的写法。2、进一步巩固毛笔书写的提按变化的写法。3、提高学生分析汉
5、字内部结构的能力,提高学生的观察力和审美能力。4、通过基本笔画的教学和学生对廓钩填墨的练习,使学生对毛笔的控制能力得到进一步的提高。5、激发学生学习书法的兴趣,注意写字的坐姿、用笔姿势,培养良好的书写习惯。教材分析本册教材共3个单元,总计18课时第1单元:横的写法。包括《横钩的写法》《横折钩的写法》《横折提的写法》《横折折钩的写法》《横撇弯钩的写法》《横折弯钩的写法》6课第2单元:竖的写法。包括《竖提的写法》、《竖折的写法》《竖折折钩的写法》3课第3单元:钩的写法。包括《弯钩的写法》《卧钩的写法》《斜钩的写法》《横折斜钩的写法》4课第4单元:综合练习重点单元:横、竖、钩的写法重点
6、知识:1、培养良好的学习写字的习惯。2、汉字基本笔画的书写方法,以及提、按规则。3、掌握汉字的构字规则。学生情况分析四年级2个班共有学生60人。整体情况:写字课程本就是枯燥无味的,四年级学生对毛笔书写兴趣较高,多数学生具有良好的学习习惯。但让需要关注个别学生。关注点:1、关注学生的坐姿、执笔姿势。2、写字学习习惯。3、写字学习态度。教学工作计划(续前页)提高教学质量的措施1、表扬鼓励相结合,激发学生学习美术的兴趣。2、课堂教学中加强桌间指导,对需努力生进行有针对性的个别指导。3、教师做好课堂示范。4、开展课外小组活动,发展特长,促进全体学生共同成长。5、做好优秀生的作业展览,调动
7、全体学生的学习积极性。教研组长意见签字年月日主管领导审阅意见签字年月日教学进度安排本学期实际上课20周,共18节,复习考试1节,机动1节。 周次星期教学章节及主要内容课时实验检测备注 第1周常规教育1 第2周1、横钩的写法1 第3周2、横折钩的写法1第4周3、横折提的写法1第5周4、横折折钩的写法1第6周5、横撇弯钩的写法1第7周6、横折弯钩的写法1第8周期中检测1期中检测第9周7、竖提的写法1第10周8、竖折的写法1第11周9、竖折折钩的写法1第12周10、弯钩的写
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