《数据库原理与应用》课程设计任务书

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1、《数据库原理与应用》课程设计任务书学院:国际学院班级:14软件2班指导老师:王楚一、课程设计目的1、培养学生运用所学课程《数据库原理与应用》的理论知识和技能以及对数据库组织、管理和使用能力。2、掌握数据库应用系统的整个设计过程(包括需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计与物理设计与实施)二、实施时间本课程设计时间为一周。要求12月23日上交。未按时上交的没有成绩。三、课程设计的具体要求1.功能设计:所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本功能。设计课题可以从候选的项目中选出,根据题目的要求进行需

2、求分析,列出系统功能模块图,并说明每个模块的功能。2.数据库的设计:通过需求分析,画出数据流图,进行数据库的概念结构设计、逻辑结构设计:u概念结构设计的E-R图:先设计局部E-R图将局部E-R图合并成全局E-R图优化全局E-R图u数据库逻辑结构设计:将全局E-R转换成关系模式,列出转换后得到的符合3NF的关系模式,并说明其主码和外码。以二维表的形式说明数据库中有几个表,每个表的表名以及每个表的各字段名,类型和约束。给出实现这些二维表及表中约束的SQL语句。u数据库物理结构设计:说明每个关系表中建立的索引类型,给

3、出建立索引的SQL语句。四、编写课程设计报告1、背景:主要对本课题的背景和意义进行简要的说明。2、系统分析与模块设计根据题目的要求进行需求分析,列出系统功能模块图,并说明每个模块的功能(也可以用流程图)。3、数据库设计(1)概念结构设计先设计局部E-R图将局部E-R图合并成全局E-R图优化全局E-R图(2)逻辑结构设计将全局E-R转换成关系模式,列出转换后得到的符合3NF的关系模式,并说明其主码和外码。以二维表的形式说明数据库中有几个表,每个表的表名以及每个表的各字段名,类型和约束。给出实现这些二维表及表中约束

4、的SQL语句。(3)物理结构设计说明每个关系表中建立的索引类型,给出建立索引的SQL语句。4、课程设计总结对本系统作一个全面的评价:包括有何特点、存在的问题、改进意见等。通过完成课程设计,你有何感想,学到了什么?课程设计报告按以上大纲写,要求字体宋体,小四,1.5倍行距。五、课程设计的验收学生的课程设计说明书编写好之后,应交指导教师审阅,教师根据学生的设计资料,程序及运行结果进行评定并给出成绩。附录:设计题目一:人事管理系统1、系统功能的基本要求:Ø员工各种信息的输入,包括员工的基本信息、学历信息、婚姻状况信息

5、、职称等。Ø员工各种信息的修改;Ø对于转出、辞职、辞退、退休员工信息的删除,转入一个人员历史库;Ø按照一定的条件,查询、统计符合条件的员工信息;至少应该包括每个员工详细信息的查询、按婚姻状况查询、按学历查询、按工作岗位查询等,至少应该包括按学历、婚姻状况、岗位、参加工作时间等统计员工信息;Ø对查询、统计的结果打印输出。2、数据库要求:在数据库中至少应该包含下列数据表:Ø员工基本信息表;Ø员工婚姻情况表,反映员工的配偶信息;Ø员工学历信息表,反映员工的学历、专业、毕业时间、学校、外语情况等;Ø企业工作岗位表;Ø企

6、业部门信息表。设计题目二:工资管理系统1、系统功能的基本要求:Ø员工每个工种基本工资的设定Ø加班津贴管理,根据加班时间和类型给予不同的加班津贴;Ø按照不同工种的基本工资情况、员工的考勤情况产生员工的每月的月工资;Ø员工年终奖金的生成,员工的年终奖金计算公式=(员工本年度的工资总和+津贴的总和)/12;Ø企业工资报表。能够查询单个员工的工资情况、每个部门的工资情况、按月的工资统计,并能够打印;2、数据库要求:在数据库中至少应该包含下列数据表:Ø员工考勤情况表;Ø员工工种情况表,反映员工的工种、等级,基本工资等信息

7、;Ø员工津贴信息表,反映员工的加班时间,加班类别、加班天数、津贴情况等;Ø员工基本信息表Ø员工月工资表。设计题目三:机票预定系统1、系统功能的基本要求:Ø每个航班信息的输入。Ø每个航班的坐位信息的输入;Ø当旅客进行机票预定时,输入旅客基本信息,系统为旅客安排航班,打印取票通知和帐单;Ø旅客在飞机起飞前一天凭取票通知交款取票;Ø旅客能够退订机票;Ø能够查询每个航班的预定情况、计算航班的满座率。2、数据库要求:在数据库中至少应该包含下列数据表:Ø航班信息表;Ø航班坐位情况表;Ø旅客订票信息表;Ø取票通知表;Ø帐单。

8、设计题目四:仓库管理系统3、系统功能的基本要求:Ø产品入库管理,可以填写入库单,确认产品入库;Ø产品出库管理,可以填写出库单,确认出库;Ø借出管理,凭借条借出,然后能够还库;Ø初始库存设置,设置库存的初始值,库存的上下警戒限;Ø可以进行盘库,反映每月、年的库存情况;Ø可以查询产品入库情况、出库情况、当前库存情况,可以按出库单、入库单,产品、时间进行查询;2、数据库要求:在数据库中至少应

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