临床路径在妇科护理教学中的应用

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1、临床路径在妇科护理教学中的应用（四川省达州市中心医院妇科；四川达州635000）【】目的：探讨临床路径在妇科护理教学中的临床应用价值。方法：以我院80例妇科护理人员（包括5年以下低年资护理人员及护理实习生）为研究对象，按照随机分组原则将其均分为实验组、对照组两组，对照组护理人员接受传统带教模式培训，实验组护理人员接受临床路径带教模式培训，统计探讨两组护理人员理论考核成绩、技能考核成绩、患者对护理人员服务满意度及两组护理人员服务患者的健康知识掌握能力。结果：实验组护理人员培训后，接受其临床护理的患者对我院护理服务满意度及健康知识掌握能力统计结果与对照组相比均显著较

2、高，且实验组研究对象理论及技能考核结果均显著高于对照组，以上统计结果均只有显著统计学意义（P<0.05>。结论：临床路径应用于妇科护理在提高妇科护理人员临床素质，提高患者临床治疗疗效及临床依从性方面临床价值显著，具有很好的推广应用价值。【关键词】临床路径；妇科护理教学；教学满意度【Abstract】objective:TheclinicalapplicationvalueofclinicalpathwayinGynecologicalNursingteaching.Method：Inourhospital80casesofGynecologicalNursing

3、Personnel（includingfiveyearsfollowingthejuniornursesandnursinginterns）astheresearchobject,inaccordancewiththeprincipleofrandomizationwillscoreastheexperimentalgroupandcontrolgroup,controlgroup,nursingstaffreceivedtrainingmodeoftraditionalteaching,nursingpersonnelintheexperimentalgrou

4、preceivedclinicalpathwayteachingtrainingmodeandstatisticstodiscussthetwogroupsofnursingstaffinthetheoryexaminationandskillsexamination,patientsofnursingservicesatisfactionandtwogroupsofnursingstaffandpatientswithhealthknowledge.Result：Intheexperimentalgroup,nursingpersonneltraining,t

5、oaccepttheclinicalnursingofpatientsofnursingservicesatisfactionandhealthknowledgemasteringstatisticalcapacitycomparedwiththecontrolgroup,comparedsignificantlyhigherandtheexperimentalsubjectstheoryandskillsexaminationresultsweresignificantlyhigherthanthoseofthecontrolgroup,abovethesta

6、tisticalresulthasstatisticalsignificance(P<0.05).conclusion：ClinicalpathwayisappliedinGynecologicalNursingtoimprovetheclinicalqualityofgynecologicalnursingstaff,improvetheclinicaltreatmenteffectandclinicalcomplianceofpatientswithsignificantclinicalvalue,andhasagoodvalueforpopulari

7、zationandapplication.【Keyword】Clinicalpathway；GynecologicalNursingTeaching；Teachingsatisfaction临床路径是一种全新的医疗护理服务模式［1】，该理念通过对临床护理人员实施全面的临床培训，增强护理人员的理论及护理操作水平，提高护理人员自身整体素质。妇科疾病是0前临床常见的疾病之一，该类疾病病情隐私，部分患者甚至因此影响生育能力以及正常夫妻生活［2】，因而患者临床依从性较差。提高护理人员知识掌握能力及技术操作水平在改善患者临床依从性，提高患者临床治疗效率方面具有很好的临床价值

8、，因此临床护理过程中提高