工程物流管理专业课程体系的构建——以陕西铁路工程职业技术学院为例

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1、工程物流管理专业课程体系的构建以陕西铁路工程职业技术学院为例苏幵拓王晓丽陕西铁路工程职业技术学院本文以陕西铁路工程职业技术学院工程物流管理专业为例，从专业发展现状入手，在社会需求调研的基础上得出本专业涉及的职业岗位及对应的工作内容，并以此为基础进行了典型工作任务的分析和课程构建。最后，构建了“既保证上手能用，乂保证发展够用”的由专业基础、专业核心和专业拓展三部分组成的课程体系。关键词：工程物流管理;课程体系;研究方向：工程物流管理。基金：某金课题:JZW2017063仝国开设物流管理专业的高等院校超过1200家。随着物流行业的不断发展，细分程度越来越高。工程物流管理，港口物流管理等各类细分的

2、专业也陆续建立。因此有必要对工程物流管理的课程体系进行研宄。各高职院校的物流管理人才培养主要是服务于区域经济或行业经济。很多学者都对物流管理专业人才培养模式,课程体系建设进行了研宂。为教学和后续研宂提供了参考。为适应以铁路施工为代表的土建施工行业发展，陕西铁路工程职业技术学院整合自身优势资源，与中国中铁，中国铁建等大型国有基建企业建立了以“四级对接”对接为载体的校企融合的体制机制。使学院的工程物流管理专业从开始就深深烙下中铁施工的印记。伴随着中国铁路、高铁、城铁的飞速发展。我院工程物流管理专业紧跟企业施工现场发展，着眼于学生综合能力提升。走出丫一条“招生就业两旺，理论实践双丰”的路子。一、工

3、程物流管理专业课程体系现状陕四铁路工程职业技术学院工程物流管理创办丁*2004年，原名物流管理（工程物资管理方向）专业，2015年依据教育部高职新专业目录更名为工程物流管理专业。十几年来已向中国中铁、中国铁建等施工企业输送了物资管理人才2000余名。经过多年的发展，己经初步形成一套和施工企业工程物流管理现场紧密联系的，能棊本适应学生在工地现场进行工程物流管理的课程体系。关于该体系本文总结了四个主要经验和五个需要继续完善的方面。主耍经验有：（1）课程内容来源于土木施工企业工程物流管理现场。陕西铁路工程职业技术学院前身是中铁一局所属的渭南铁路工程学校，历来与铁路施工行业有着紧密的联系。近年来依靠

4、学院和中国中铁、中国铁建等大型企业建立的校企融合的“四级对接”的体制机制，即学院对接集团公司，系部对接子分公司、教研室和专业对接项目部、教师对接工程技术人员。保证了校企双方在课程设置及内容选择上能做到深度沟通。此外，陕西铁路工程职业技术学院还有执行教师现场制度。专业教师利用寒暑假到施工现场进行锻炼学习，调研交流。近年来，工程物流管理专业每学期通过合理组织教学计划，保证至少有一位专业教师在施工现场从事工程物流管理的有关工作。除了教师在企业锻炼学习之外，企业专家也走进课堂授课，做报告，比如，中铁一局物贸公司等合作企业的工程物流管理专家定期给学生授课。（2）课程教学注重实践能力的培养。专业课程基本

5、可以分为两类，第一类是理实一体化课程，比如工程物资釆购、工程物资仓储等，此类课程的实践内容主要是通过教学过程中的项0和任务来进行驱动。第二类是岗位认知实习、岗位模拟实习、岗位体验实习以及顶岗实习四个阶段实践教学，（3）教师下现场锻炼增强了教师的实践教学能力。职业院校的教师应该是“双师型”教师。但现实情况是专业教师有一部分仍然是“三门教师”。即进学校门读书，出学校门毕业，进学校门教书，缺乏企业现场经验。通过下现场，教师的行动导向教学能力，教学项0设置能力普遍提高。（4）校企合作开发课程教材。校企合作开发教材是高职院校专业发展的普遍趋势。我们的经验的由企业人贝提供素材，专业教师转化为教学项目。然

6、后每一本教材都要经过系部和学院由校企专家组成的教学指导委员的讨论通过。需要进一步完善的五个方面：（1）经过十几年的发展，专业核心课程的框架基本成型，但是专业基础课和拓展课还需不断开发，构成完整的课程体系。（2）专业核心课及棊础、拓展课程的N容还需要进行梳理，保证不重不漏。（3）课程内容的展现方式要进一步做到行动导向，项目载体，任务驱动。（4）实践课程教学体系还需要在内容、方法和载体上进一步优化。（5）施工现场新工艺，新技术不断应用，对于新内容在教学上的融合，有吋会比较滞后。二、工程物流管理专业课程体系构建步骤及实施（一）课程体系构建步骤本文借鉴高职院校课程体系构建的一般步骤。尤其借鉴了王磊（

7、2017）在高职院校物流管理专业课程体系构建研宄-以汉江师范学院为例U1一文中步骤。主要分三步。首先，针对企业需求进行分析，得出职业岗位群;其次，对职业岗位群涉及的典型工作任务进行分析，最后，开发基于工作过程，以企业需求为导向，着眼学生全面综合技能培养的课程体系。（二）课程体系构建实施1、企业需求分析企业需求分析来源于毕业生和企业调研的数据。一是工程物流管理专业人方涉及的岗位及工程物流管理专业安排了针对300