韵律活动秧歌垫步舞一

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1、第二学期四年级教案第二十一课时学习阶段：水平二学习目标：1、能知道秧歌舞步垫步舞的音乐节拍和已学舞步方法。2、通过观察、体验掌握集体舞步中的部分舞蹈动作。　　　　　３、对学习汉族民间舞蹈充满浓厚兴趣，并有愉悦的心情。学习内容：一、韵律活动：秧歌垫步舞学习步骤：1、教师讲解示范秧歌垫步舞步部分舞步的动作方法。2、学生在教师的指导下进行练习，教师领舞。３、学生分组练习秧歌舞步的动作，教师巡视纠正学生错误的动作。４、学生分组进行表演，并进行讨论。组织：♀♀♀♀♀♀♀♀　　　　　　　　　　　　要求：学生动作准确协调。　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　学习内容：二、跨越式跳高学习目标：１、能记住快速跑，起跳迅速有力和两腿依次过竿的动作要领。２、能做出助跑快，起跳迅速有力和两腿依次过竿的动作。　　　　　３、对练习感兴趣，能主动参与、刻苦学习。教学步骤：1、教师带领学生做准备活动和跳跃辅助练习。2、教师讲解、示范练习的方法要求。3、请几个学生试做，并讲评，教师提示学生应注意的事项。４、学生分组进行练习教师巡视纠正学生错误的动作。　　组织：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　♀♀♂　♂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　要求：动作协调，踏跳准确。授课情况：班级四（1）四（2）四（3）四（4）情况良好良好良好良好课后小结：　学生能按教师要求做出正确的跨越式跳高的动作。121学校体育网http://www.5ity.com