欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：9108340
大小：48.00 KB
页数：10页
时间：2018-04-18
《马克思主义哲学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《马克思主义哲学》大纲课程名称：哲学英文名称：philosophy学时数及学分：54学时3学分本课程主要采用教材是高等教育出版社出版的《实用心理学》（黄金辉主编）为文字教材。2003年。本大纲主笔人：韦克难绪论本章教学目的与要求：1.掌握哲学的定义与内容，理解哲学与世界观的关系；2.掌握哲学的基本问题及其内容，理解哲学基本问题的意义；3.掌握唯物主义和唯心主义的斗争同哲学基本问题的关系，了解辩证法与形而上学的斗争同哲学基本问题的关系；4.了解马克思主义哲学产生的历史必然性；5.掌握马克思主义哲学的基本规定，理解邓小平理论是当代中国的马克思主义；6.了解
2、学习马克思主义哲学的目的和方法。第一节哲学和哲学的基本问题一、哲学是理论化、系统化的世界观二、哲学的基本问题三、唯物主义和唯心主义的斗争同哲学基本问题的关系四、辩证法和形而上学的斗争同哲学基本问题的关系第二节马克思主义哲学是一完整严密的科学体系一、马克思主义哲学产生的历史必然性二、马克思主义哲学的基本规定三、邓小平理论是当代中国的马克思主义第三节学习马克思主义哲学的目的和方法一、学习马克思主义哲学的目的二、学习马克思主义哲学的方法第一章世界的物质性10本章教学目的与要求：1.掌握辩证唯物主义的物质范畴；2.掌握世界的物质统一性是辩证唯物主义世界
3、观的根本要求；3.理解物质与运动的关系，运动是物质的根本属性，静止是运动的特殊状态；4.掌握规律的范畴及其客观性，正确理解尊重客观规律的重要意义；5.了解空间、时间与物质运动的关系，理解时间、空间的绝对性与相对性的统一及其无限性。第一节世界的物质统一性一、辩证唯物主义的物质范畴二、世界统一于物质第二节运动是物质的根本属性一、运动是物质的根本属性二、静止是运动的特殊状态三、物质运动有它自己的规律第三节时间和空间是物质存在的基本形式一、时间和空间与运动着的物质不可分割二、时间和空间的绝对性和相对性三、时间和空间的无限性第二章意识的起源、本质和作用本章
4、教学目的与要求：1.了解意识是自然长期发展的产物，是社会的产物；2.掌握意识的本质是人脑的机能和物质的反映，理解思维模拟的本质；3.掌握意识能动性的含义与表现；4.掌握实现意识能动作用的途径，正确理解尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系。 第一节意识的起源一、意识是自然界长期发展的产物二、意识是社会的产物第二节意识的本质一、意识是人脑的机能二、意识是物质的反映三、意识和思维模拟第三节意识的能动作用一、意识能动性的表现二、实现意识能动作用的途径10第三章唯物辩证法是关于联系和发展的科学本章教学目的与要求：1.掌握联系的含义、客观性与普遍性及其意义
5、；2.了解联系的多样性；3.理解系统的含义、事物作为系统存在的内容与意义；4.了解运动与发展的关系，掌握发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，掌握发展与联系的关系；5.理解唯物主义辩证法的总特征是联系、发展，掌握对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心；6.掌握辩证法与形而上学的根本对立。第一节唯物辩证法是关于联系的学说一、联系的客观性和普遍性二、联系的多样性三、事物作为系统而存在第二节唯物辩证法是关于发展的学说一、物质世界的永恒发展二、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡第三节唯物辩证法的科学体系一、唯物辩证法的规律和范畴二、对立统一规律是唯物辩证法的实
6、质和核心三、辩证法和形而上学的根本对立第四章质量互变规律本章教学目的与要求：1.掌握质、量、度的范畴及其意义；2.掌握量变和质变的辩证关系及意义；3.了解质量互变的复杂性和客观普遍性；4.理解质量互变规律的实质和意义。第一节质量度一、事物的质二、事物的量10三、事物的度第二节质和量的相互转化一、量变和质变的相互转化二、质量互变的复杂性三、质量互变的客观普遍性四、质量互变规律的实质和意义第五章对立统一规律本章教学目的与要求：1.掌握矛盾的范畴及其在事物发展中的作用；2.掌握矛盾的同一性和斗争性的范畴及其关系；3.掌握矛盾的普遍性与特殊性
7、的含义及其关系；4.理解具体问题具体分析是矛盾问题的精髓及其方法论意义，尤其要掌握此原理对于建设具有中国特色的社会主义的指导意义。第一节矛盾是事物发展的动力一、什么是矛盾二、矛盾的同一性和斗争性及其关系三、矛盾在事物发展中的作用 第二节矛盾的普遍性和特殊性一、矛盾的普遍性二、矛盾的特殊性三、矛盾的普遍性和特殊性的关系四、建设具有中国特色的社会主义第六章否定之否定规律本章教学目的与要求：1.了解事物内部矛盾是肯定和否定的对立统一；2.掌握辩证否定是事物
此文档下载收益归作者所有
