润物细无声——感动“后进生”

《润物细无声——感动“后进生”》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、润物细无声——感动“后进生”“随风潜入夜，润物细无声”，我很喜欢这句诗，我个人认为教育学生也应该像春雨来临，让学生感觉舒服，觉得是为了自己好，那样才能取得事半功倍的效果。而不是靠大吼大叫，高压政策，甚至是体罚学生能够实现的，尤其是后进生，他们更需要关爱！从工作开始就一直担任班主任，这两年来，总是发现班上有那么一部分学生，成绩总是不太理想，而且言行举止，礼仪方面也总是比较懒散，不太愿意遵守班级秩序，甚至是故意破坏班级纪律，造成班级整体风气受到很大影响。这类学生，我称之为“后进生”。关于后进生的话题很多，讨论的也很多，我也谈谈自己这教学两年多来，对后进生的一些看法与建议。总的来说，我感

2、觉打骂批评是很难改变这些后进生的，只有用心去爱他们，才能使他们真正的改变自己。在我做班主任期间，我主要从三个方面下功夫，使一批后进生完成了蜕变，重新踏上了学习的道路。   一、用爱心抚慰学生的心灵   德国教育学家第斯多惠说：“教育的艺术不在传授知识和本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”班主任的信任和关爱无疑是学生转化的主要因素。班主任的爱应该是闪光的爱、理性的爱。爱是班主任工作的出发点，是班主任良好工作方法支流产生的源泉。俗话说：“十人指头伸出来还有长短。”在班级中，由于先天遗传素质和后天环境的影响，学生间的学业成绩存在很大差异，这就自然而然地出现了一部分“后进生”。这些“扶不起的阿

3、斗”，由于经受了太多的责备和冷落，他们的心灵便在无数次的数落中逐渐归于沉寂，成为没有自尊心的孩子。针对这种情况，我便在平时的工作中充分挖掘他们身上的“闪光点”，积极创造让他们“出人头地”的机会。例如，课堂上，我总是向后进生提一些较简单的问题，回答正确了，我总是大加赞赏：“真棒，你的进步可真快！”即使回答的不够理想，也适当表扬，如：虽然你答的不够完整，但你的想法很独特。”随着时间的推移，我发现后进生的学习积极性明显提高了，学生的心中已感觉到了老师的宽容和关爱，心与心的距离拉近了，师生间的关系也因此而发生质的飞跃。   平时在生活中我更是对后进生加以注意，从中寻找机会，加强与学生的沟通

4、，因为大部分后进生都比较封闭，不愿与人，特别是老师交流。她是外地人，因父母在外打工，基础差，而且不愿说话，上课也不听讲，因为她的高考要回原籍，所以许多老师在努力拉她几回不见起色后也都放弃了，她就更加不爱学习了。了解情况后在以后的生活中我特别注意她，果然于此，上课提问，课后辅导，单独谈话，我使劲所有手段，丝毫不起作用。直到五月份，我们学校组织了“红五月”艺术节，在选拔选手时，同学们都积极参与，会唱的一个接一个试唱，不会唱的学生都在讨论选谁出赛，她又躲在角落里，谁也没注意她，她在偷偷的哼唱，看到我在看她，脸红了，我从来没看到过她有这种表情，我觉得这是个机会，但我忍住让她上台唱的冲动，我

5、知道她还没有准备好，现在上台她肯定是一句都唱不出来的，课后，我把她单独叫到办公室，让她准备好了在我面前试试看，她虽然哼的很轻，但却很好听，我就鼓励她去报名参加，起初她不肯，我每天给她半小时练，还请音乐老师给她辅导鼓励，她终于点头了。半个月的比赛她一鸣惊人，获得了二等奖，赛后她哭着告诉我，这是她得的第一个奖，我知道她成功了，我也成功了，果然她变得开朗了，上课也明显认真了。二、以诚心赢得学生的信任　   与好生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、歧视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任。因此，一

6、旦他们犯错，班主任一定要做到心平气和，以诚相风见，以诚对待，切忌动不动当众批评、挖苦，或者变相体罚，否则必定会刺伤他们的自尊心，增加转化工作的难度，这是指后进生犯错之后，班主任采取的教育态度。教师的诚心还应表现在对学生自我教育能力的发掘和肯定上。为了做到防患于未然，我试着吸收后进生参与班级管理和班级活动，让他们承担某一方面力所能及的工作让他们在管理中和完成某项活动过程中克服处身不良的行为习惯，为他们提供展示自身价值、树立自尊形象的舞台，实践证明，这种委以任务的方法不失为转化后进生的一种行之有效的方法。它好就好在使后进生感受到自己不是一文不值，产生班主任相信我，我也一定要做好的想法。

7、我教过一个学生叫初中升高中时成绩很好，可是高中一学期后成绩落得很快，是许多学科的“学困生”，接手班级时，我注意观察他，上课无精打采，作业也经常不交。我和他的家长联系后，发现父母在外做生意，常年不回家啊，现在跟着外婆过，外婆年纪大，只能照顾他的衣食生活，管不到他的学习，初三暑假在家迷上了网络游戏，所以成绩一落千丈。了解情况后，我多次找他谈话，还在网上下载了许多沉迷于网络的青少年犯罪的案例看看，他有所感悟，为了使他彻底摆脱网络游戏，我还经常同路行走，经常谈心，帮他制定了详