后进生带给我的感动.doc

《后进生带给我的感动.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、后进生带给我的感动进行了了班主任网络培训后，我学到了更多的管理班集体的知识，更是学到了更多的管理后进生的方法。后进生难教，很多老师都会发出这样的感慨。本班后进生人数不在少数。而且有几个已是被学校记名“在档”的“双差”，为了他们，我真是伤透了心，教育工作做了一箩筐。但他们干的违纪之事却照样一件不少。头疼！      带这个班已一年了，一转眼，正值教师节，下午教师开展活动。晚上，从外面回来的我已是满身疲惫，到班上转了一圈，正赶上下晚自习铃响了。在熙熙攘攘的人流中，班上的两个小“捣蛋”赖业聪、陈超趁乱往我的手心里塞了两个纸团，胀鼓鼓的，似包着什么东西

2、似的，当时人太多，我不敢看，因为以前我有被后进生捉弄的经历，感觉我捏的纸里包的要么是一只臭虫，或者一只能让我花容失色，大声尖叫的小怪物……至少，写也是一句骂人的话，因为平时我对他们“太凶”了，我的眼前浮现的是被他们捉弄的情景，似乎还听到了他们阴谋得逞后的笑声。想丢也不敢丢，一直撰在手里，足足撰了十几分钟。我才悄悄找个没人的地方看，这是两只折叠很精致的纸鹤！边角折叠得很好，打开它们，我费了一些心机，其实我怕的是里面有会吓着我的什么东西，或者……在纸鹤被我打开的那一瞬，顿时一股暖流涌上心头：两只纸鹤里竟不约而同的写了同样的一句话“老师，祝你节日快乐

3、”，里面还各附了一张小便条，上面写着“福如东海，寿比南山”。我的心灵受到了猛烈的撞击一般，一直以来让我头痛的这两个孩子，把今天当做了我的生日，从他们内心深处流露出对我由衷的祝福。我整个人都呆了，此刻我感觉自己竟那么渺小，那么卑微。我竟对自己教的孩子那般防范……      此时，我心里有一种意念在支配着我：把这种感受写进我的文章中，把他们写进班级“成长记忆”里。其实说心里话，这两天我都感觉到这两孩子变了，周一那天我重新安排了清洁区打扫小组长，五个组长中，他们是其中的两个。这两天他们俩表现得很积极，清洁区打扫都提前完成了任务，以往都要拖到下课后再补

4、的，但现在都不用了，而且打扫得很彻底。我心里都一直很高兴，心里有个决定，下周班会小结时一定要表扬他们，他们真的进步了。      听一些老教师们说过，教书一辈子，尽管桃李满天下，但真正能记得你的，不是那些一手培养出来的优等生，而是让你骂得最多，找得最多的“后进生”，在外面偶尔见着从前的学生，能主动和你打招呼的，也是那些一直让你“恨铁不成钢”的“差生”。教师最大的骄傲，不是教出多少个大学生，而应该是挽救了多少个“失足学生”。我要把陈超赖业聪的转化，当做我今后转化后进生的工作的动力，而且，还要以此为源头，真正做一个“清扫学生灵魂”的工程师。