谁给我们带来感动

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1、谁给我们带来感动　　　　生命是神圣的　　　　走过风沙是辉煌……　　　　她——　　　　阳光和煦，春风轻拂，碧野千里，桃李芬芳.她，一个可爱的小女孩，伴着春天的旋律翩翩起舞，红色的舞鞋格外显眼.此时她像一个长着翅膀的天使，追着自己的梦自由飞翔.谁都投去羡慕与赞许的目光，期盼着小女孩春天般的未来.　　　　然而，谁又会想到……　　　　无情的病魔夺去了那双会跳舞的腿，黑暗、眼泪铺天盖地地转向她——一个追梦的女孩。红舞鞋狠心地离她而去，取而代之的是那灰色的轮椅那是个冬天的夜晚吧，没有梦了，即使有，也是噩梦。折断的翅膀像当初的红舞鞋一样，格

2、外显眼。谁都为她叹息。　　　　然而，谁又会想到……　　　　今天，她像天使一样，站在我们的舞台上。“主持人？从来没有看到过坐着轮椅的主持人”我们惊叹。是啊，但她确实就在那里，我们相信了。曾经那灰色的轮椅已经不再是灰色的了，霓虹灯下，那么显眼，一如当初的红舞鞋。她的脸上，没有悲观失望，我们看到的是那曾折断翅膀的天使奋力高飞的形象。笑容和春光一样灿烂，她高唱着《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，高唱着生命的乐章！　　　　谁给我们带来感动，我想是她。　　　　他——　　　　他，毕业于北京民族大学，北京书法协会会员。在书法是成就不小。此刻他站在舞台上

3、，刚毅的脸庞，如炬的目光，坚硬的眉宇，挺直的脊梁……让我们看到一个朝气蓬勃的小伙子。　　　　此刻，你不会惊叹。你应该惊叹的是当看到那空空如也的袖子时。你问——难道他没有手吗？是的，5岁时就没有了。也许你问——两只手都没有了，还能干什么？他能告诉你，可以考大学，可以成为书法家！　　　　你看到了吗？他在为我们表演。用嘴叼着大大的毛笔，熟练而灵敏地蘸墨在纸上疾书。那动作潇洒明朗。你听到了吗？背景音乐是《爱的奉献》。伴着音乐，我仿佛看到他在以往的日子里艰难的抗争，咬紧牙关，命运搏斗。我们平常一个简单的动作，就比如说手中的笔掉了，只要弯

4、下腰，伸出手就可以了，而他呢……　　　　不一会儿，他的作品完成了“博学”——两个如他的脸一样刚毅的字，他把这幅字送给了我们的学校。　　　　记不清他具体说了什么，只记得他刚毅的脸，记得并将永远记得他的名字——娄雨。　　　　谁给我们带来感动，我想是他。　　　　他们——　　　　她和他是我们6000多万残疾人的代表。还有他，没有双腿，却可以出访20多个国家，为国家争光；只有一条腿，却可以自创动感舞蹈；没有双眼，却可以在音乐上突飞猛进；没有听力，却可以实现理想……　　　　当他们站在舞台上时，或是听不到台下的掌声，或是看不到手中的鲜花，或

5、是不能到台下与观众握手……但是他们不悲观，他们坚强而幽默，用自己的方式去追求梦想。　　　　他们说，是人们的爱让他们珍惜生命，与命运抗争，怀着感恩的心活在精彩中。　　　　他们说，只要有爱，就有一千只眼睛关注你；只要有爱，就有一千双手帮助你。　　　　他们说，追逐梦想总是百折千回，人生苦短，哪里能半途而废。　　　　他们说，看不见蓝天，却满心阳光；看不见大海，却满心浪花。　　　　谁给我们带来感动，我想是他们。　　　　我们——　　　　你看到他们了，你想过我们自己吗？拥有健全的躯体，拥有社会与自然的春天，拥有美好的梦想。迈开双脚，可以攀登

6、高峰；伸开双手，可以抓住机遇；睁开双眼，可以享受阳光……我们有别人一世期盼的幸福。然而，富有的我们却常常意识不到这种幸福。遇到一点挫折，就怨天尤人，一蹶不振，甚至误入歧途。甘心碌碌无为，浪费光阴。与他们相比，这样的我们拿什么容下自己？　　　　谁给我们带来感动，是他们。是否明天我们也给自己一点感动呢，是否和他们一道创造属于我们全人类的感动呢？　　　　生命是神圣的，走过风沙是辉煌！　　中国教育在线