浅谈医学高等专科学校专业建设的思考与实践

《浅谈医学高等专科学校专业建设的思考与实践》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、长期以来，我国医学高等专科教育已经形成了一个涵盖医学、药学和医学相关专业在内的教育体系。随着生物医学技术迅猛发展和人民健康需求的不断提高，医学高等专科学校一是通过联合办学，布局调整升格为本科学院：一是变更为卫生职业技术学院，承担培养高级辅助卫生技术人才的任务。《国务院关于大力发展职业教育的决定》（简称《决定》）（国发[2005]35号）彰显出把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。在这一重要时期，医学高等专科学校如何落实《纲要》和《决定》提出的奋斗目标，充分认识医学高职高专教育的重要意义，抓住

2、高等职业教育蓬勃发展的大好机遇。就必须审时度势。加快医学高职高专教育改革。积极发展医学高等职业教育，努力从专业建设上探索具有中国特色的医学、药学和卫生技术教育体系；明确医学专科学校办学定位；实现可持续发展的战略目标[1]。本文试结合我校高职高专教育的实际，谈谈医学专业建设的思考与实践。　　　　　　　1专业建设的主要措施　　　　十一五期间。我国高等教育事业得到了迅速发展，面对新的形势，在《纲要》《决定》的旗帜引领下，我校树立科学发展观，扎实贯彻高职高专办学方针，按照适应市场需求，保障学生就业，发挥自身优势。注重中医特

3、色，突出发展重点，强化技术应用的专业建设发展思路，制定了十一五专业建设发展规划，学校现有10个专业类别，涉及制药技术、食品药品管理、市场营销、临床医学、护理、药学、医学技术、卫生管理、旅游管理、公共服务等学科。共计24个专业，初步形成以医、药、护、技、管相互融合的专业结构。到十一五末，专业建设将达到12个专业类别，共计34个专业。在办学层次上以专科教育为主、医学本科教育有所突破、医药职业技术教育有较大发展的具有职业教育特点和鲜明中医药特色的高等院校。　　　　2.1重点夯实医学、中医学基础学科　　（1）优化改造医学类

4、专业课程结构，提升医学类专业的培养层次。突出传统中医药特色，强化学科专业及适宜技术的培养，使临床医学类专业教育适应我国社会主义新农村建设和城镇社区卫生服务对医疗卫生专业人才的需要。　　（2）为我校药学类、护理和相关医学类专业，提供医学基础知识的支撑。构建专业建设和发展的学科平台。　　　　2.2积极拓宽药学类专业　　在重点建设药学、中药专业的基础上，利用基础学科优势，融入生产工艺、仪器分析、检测等专业课程。形成食品药品产业链。构建制药技术、食品药品检测等技术类专业群，为食品药品制造业培养技能型人才。　　　　2.3着力

5、优化医学技术类专业　　医学技术教育是医学教育的重要组成部分，临床医学的发展，同样需要辅助卫生技术专业的协调发展。以医学基础学科为平台、融合现代自然科学和技术科学的理论手段和技术，大力培养医学影像、检验、医疗美容、康复治疗、治疗技术、医学营养等技术人才，以服务于医疗卫生事业的现代化进程。　　　　2.4稳步提高护理专业办学水平　　通过优化护理课程结构、注入社会人文科学内容。突出职业教育特色，全面提高护理人才综合素质。同时进一步强化护理专业实践操作技能的培养。适时根据社会发展对护理服务的需要，在通用护理人才的基础上，定向

6、强化培养目标，增设老年护理、社区护理、康复护理等护理专业方向。　　　　2.5努力延伸康复保健专业　　顺应医疗卫生服务逐步以疾病为中心向以健康为中心理念的转变。在稳步发展康复治疗技术专业的同时，充分依托传统中医药学科中针灸、推拿、保健按摩、养生康复、食疗等方面的课程体系。并根据市场的需求，通过学科交叉、渗透的方式，开辟卫生公共服务市场，设置社区康复、保健按摩、老年服务与管理等相关专业。　　　　2.6适时探索医用设备维护领域　　依托附属医院的实训优势，结合本地的工科院校，通过资源共享、优势互补的手段。尝试开设医用电子仪

7、器与维护、医学影像设备与维护、医疗器械修理与维护等机电设备类专业。　　　　2.7适度建构富于医药特色的管理类专业　　在相关管理学科注入医药学科元素。构建医、管知识结构形成互补关系的专业体系。例如，医学文秘、卫生信息管理、旅游（保健）、医药营销、老年服务与管理等专业。 　1专业建设的指导思想　　专业建设是体现学校服务于社会主义现代化建设，培养高素质劳动者和高技能专门人才的需要，也是坚持以就业为导向，深化高等职业教育教学改革的需要，更是学校适应社会新兴产业、面向市场办学、谋求生存和发展的需要。如何以科学发展观为指导，促

8、进医学高职高专教育全面、协调、可持续发展，专业建设目标定位尤为重要。　　　　1.1确立为社区、农村培养医疗、预防人员是医学高等专科教育的根本任务　　温家宝总理在十届全国人大三次会议所做的政府工作报告中明确指出：要把医疗卫生工作的重点放在农村，加强农村医疗卫生基础实施和农村卫生队伍建设，逐步改善农村缺医少药的状况。教育部、卫生部、国家中医药管理局在《关于医药卫