校长-美术-资源应用计划表

《校长-美术-资源应用计划表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、资源应用计划表（注：只有需要用到信息化资源的知识点才需要填写此表）知识点资源名称素材类型水平来源使用时间应用方式和作用1辫结辫结是以两根或两组线为基本单位，通过编结使细线转换成粗绳的一种编法Ppt课件理解，应用演示时间2分钟现场演示直观效果更突出2鱼鳞结Ppt课件理解，应用演示时间4分钟现场演示直观效果更突出3纽扣结Ppt课件理解，应用演示时间5分钟现场演示直观效果更突出4平结平结多以四根线或四组线为一个基本单位，上下编结可以形成扁带，适合做壁挂的挂带和小兜子的背带。Ppt课件理解，应用多组上下左右连续编结可以形成平面演示时间6分钟现场演示直观效果更

2、突出5盘长结盘长结在中国民间传统工艺品设计中应用较多，多作为室内饰品和生活中常用的小挂件Ppt课件理解，应用盘长结编法比较复杂，编结时需要借用泡沫板和大头针，初学者可参照下列图例，也可参照专门的中国结书籍演示时间8分钟现场演示直观效果更突出资源内容描述说明（请详细说明此知识点信息化资源的主要内容，此表需要与教学设计紧密挂钩，同时在收集、下载、处理和开发素材的过程中不断修改与完善）：（样式：资源名称，主要内容）说明：（1）水平：知识和技能的掌握水平，分为识记，理解，应用，分析，综合，评价（2）名称：为此知识点的信息化资源起一个名字（3）类型：指图形/图

3、像、视频、音频、文本、动画（包括Flash），或者上述几类的组合，比如：“图+文+声”，注，可以自定义其他类型（一般以超级链接的形式来集成中演示型课件中），如认知工具类（4）来源：开发、现有、现有需修改、下载（5）使用时间：资源在课堂教学中使用的时间（6）应用方式：该资源在教学中如何使用？它起什么作用？