对农业科技创新的思考

对农业科技创新的思考

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1、【农业发展】农业经济2016/7对农业科技创新的思考◎李茉莉岳铭鉴摘要:科技创新是引领国民经济发展的第一动力。“十五”以来随着我国农业发展步入快车道,创新驱动发展成效显著。但是,在农业创新中仍然存在着诸多问题制约农业的发展。科技创新处于前沿阵地,科技工作者站在第一线,应有自强不息的精神、爱国的情怀、科技创新的魅力和勇往直前的活力。深化改革,强化农业科技管理,为农业可持续发展作出巨大贡献。关键词:农业;科技创新;思考科技创新是引领国民经济发展第一动力,要历尽千辛,1、农业科技自主创新能力弱,多是跟踪型、引进型和拼搏进取,不断催生出更多具有水平高,带动性强,引领国模仿型。目前,

2、我国农业生物技术、信息技术、农产品加工民经济发展的自主创新和引改创新成果,并在重要领域中赶技术、食品安全等方面依然落后于发达国家,差距较大。超世界先进水平。2、农业技术推广体系建设落后,科技成果转化率接近一、深刻认识科技创新重大战略意义50%,低于发达国家的65-85%以上。资源利用率在20%左右,科技创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达不竭的动农业综合生产能力只相当于世界平均数的7%,科研、教育、力,是一个政党永葆生机活力的源泉。要不断解放思想,推推广三个衔接不好,影响整体推广合力。陈出新,不断研究与实践,推出新思想、新成果、新技术,3、农业科技进步贡献率只有56%,远低

3、于发达国家,以适应与时俱进的需要。在我国农业六十多年的发展中,依城乡科技发展差距较大,基层科技发展难以满足需要。靠科技创新,深化改革取得了显著成效。4、科技投入不足又不集中。西方国家已超过占GDP的1、我国从“十五”以来,深化改革依靠科技创新,促5%,我国只占0.2%。进了传统农业向现代农业转化,粗放经营向产业化生产方式5、农业科技人才短缺。我国4亿农村劳动力中,文盲、转化,人均耕地占世界不到1/10,粮食产出量占世界1/4,解半文盲占50%以上。文化程度高的劳动力转移到第二、三决了温饱并步入国内外粮食市场。2004年以来,我国粮食产业。特别是创新团队中领军人物奇缺,素质较

4、低,不能适生产连续十一年增产。2013年可达12039亿斤,2014年达到应提高科技创新力度的需要。12142亿斤,“十二五”期间,粮食产量5年超过11000亿斤。三、要有自强不息的创新精神目前,水稻、小麦、玉米三大作物自给率保持在98%以上,1、要弘扬中华民族创新精神。中华民族具有伟大的发人均粮食占有量达到450公斤,为世界粮食安全生产做出了明创造光荣历史。中国古代“四大发明”问世,不仅对我国贡献。经济、文化、军事等方面发展起到重大的推动作用,也为全2、依靠科技进步,推进了科技事业发展,全国已经形人类做出了创新贡献。中国“四大名著”经久不衰,影响着成了多元化科技创新组织形

5、态。几代人的思想观念,价值取向,这是我国文学史上不可多得3、农民生活水平明显改善。2014年我国农民人均生活的经典作品。从我国的历史发明和文学创作,也充分体现了消费支出将近7000元,比2010年增长3000元。农民人均中华民族不屈不挠的创新精神和文化底蕴,要继承和弘扬民收入9892元,比2010年增加4000元。族精神,推进社会进步与发展。4、农业现代化加速,物质技术装备水平提高。农业科2、爱国情怀是激发科技创新的力源。无数中华儿女为技进步贡献率已达到56%;农作物良种覆盖率在96%,已完中华民族的崛起,为新中国的建设与发展做出了巨大贡献,全实现了更新换代;主要农作物耕、

6、种、收综合机械化水平为祖国经济发展与腾飞在科研的第一线不怕挫折,坚持不懈、超过61%,标志着农业生产方式已由人畜力转为以机械作业努力拼搏,创造出一个又一个辉煌。中国著名杂交水稻育种为主;农产品加工转化率超过60%,我国已由卖原字号农产专家袁隆平院士,在杂交水稻育种研究中先后提出水稻三系、品进入加工转为成品新阶段。两系育种方法,创造了大面积增产,并研究与开发超级种植二、我国农业科技创存在的问题技术,亩产达到900公斤,取得巨大经济效益,为我国及世随着农业发展步入快车道,创新驱动发展成效显著,但界粮食发展做出卓越贡献,被尊称为“水稻杂交之父”。是,在农业创新过程中仍然存在着诸多

7、问题制约农业的发展。3、神圣使命是科技创新不竭的动力。党的十八大提出“全-50-【农业发展】农业经济2016/7面实现小康、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”点,选择具有较高专业研究水平,刻苦钻研工作精神,善于的战略布局。要聚集中华民族之力,为建党100周年全面实团结、指挥作战的领军人才。团队组建是以中青年为主老中现小康社会,为建国100周年实现中华民族伟大复兴的梦想,青结合的科技人员结构,技术以高级职称为主高中初结合,实现这个伟大目标,科技创新处于前沿阵地,科技工作者站学科结构要求以专题研究专业为主,吸收

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