学生多元学习方式的评价

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1、学生多元学习方式的评价[摘　要]计算机技术的发展，使计算机日益走进我们的生活，走进我们的家庭，走进了我们的课堂教学。给我们的教学和学生的学习方式带来重大而深刻的改变。作为教师如何抓住这个机会，正确引学生对计算机知识的学习，从而改进学生的学习方式，促进学生智力的发展。[关键词]引导;计算机;学习方式当今计算机技术的发展，使计算机日益走进我们的生活，走进我们的家庭，走进了我们的课堂教学。给学生的学习方式带来重大而深刻的改变。特别是Internet作为世界上最大的知识库、资源库，而教育领域上的信息又占有相当的一部分比例。网

2、络技术的特质要求学习者具备充足的学习动力，要求学习者主动行为。无论从学习素材的角度，还是学习者主体性的发展，Internet在学生进行“自主发现、自主探索”式的学习，能充分发挥学生的主体作用。为培养学生良好的信息素养提高学生信息能力，培养学生的创新意识提高学生创新能力，提供了极大的可能性。随着科学技术的发展，教育领域中越来越多地采用现代教育技术，学校校园网络建设、Internet的连通，使基层学校与教师教学现状有了很大的改变。如何更有效运用这些新技术，更有效地服务于素质教育，使学习者潜能得到充分发展，这就需要我们教师

3、的正确引导。一、计算机的快速发展，给学生的学习方式带来重大而深刻的改变随着21世纪的降临，人类正以惊人的速度走出工业文明，步入信息时代。以多媒体计算机软件和互联网为核心的信息技术极大地改变了世界。世界的变化越来越快，世界变得越来越小，在现实世界之中又孕育了一个虚拟的世界。教育信息化已成为一个不可阻挡的时代潮流。在我校计算已完全进入课堂，成为教和学的重要辅助工具。在这股信息化的潮流中，学生成为直接的受益者。但同时，学生又面临着许多潜在的、比以往更加不可预测的不利因素的影响。学生如何在信息时代学习？这已成为素质教育不可回

4、避的重大问题。教师要注意加强学生对计算机学习的正确引导，提高自己的分辨能力，促进自己的学习能力的进一步提高。然而网络的快速发展也给学生的学习带来了巨大的负面影响。二、网络上的信息是精华与糟粕同在，给学生的学习也产生巨大的负面影响随着计算机的普及，网络的快速发展，这给学生的学习也带来了巨大的负面影响。许多女生沉迷于QQ及各种聊天室的聊天，男生沉迷于各种游戏，影响了正常的生活与学习，给生活及学习带来了巨大的负面影响。同时网络上的一些糟粕，如色情及暴力等方面的网站也给学生的心理健康及其成长也带来巨大的负面影响。作为一位计算

5、机教师应如何正确培养学生辨别能力，和自控能力成为首当其冲的职责。三、运用各种的手段，正确地引导学生学好计算机知识，改进学习方式1.大力提倡“研究性学习”不难看到，热衷于上网的学生，特别是上网QQ的学生，他们的键盘指法极为熟练，有的几乎到了运指如飞的地步，可以同时与几个网友聊天。这些学生大都使用汉语拼音汉字输入法，这部分学生的汉语拼音相当准确。这就为将来学生从事语文学习打下了坚实的基础。另外，学生在进行网络游戏时的这种争取超越自我，创造个人更佳业绩的心理为青少年学生逐步养成努力拼博、开拓创新的良好心理素质有着不可估量的

6、潜在的作用，其效果不是教师单纯的口头说教所能替代的。还有一个不为人们所注意到的事实，现在学生上网玩的大型的网络游戏都是大多数教师和家长不会玩的，那么是谁教他们的呢？一般是他们自己看书摸索或同学互相教会的，其实这就是当前新课程改革里所提倡的“研究性学习”的学习方式，而且还是一种更为难得的“自发性的研究性学习”的学习方式。所以，我们应从战略的高度来认识这个问题，从学生的自发的网络行为中我们可具体地看到，学习不是一种异己的外在的控制力量，而是一种发自内在的精神解放运动。关键是我们如何认识，如何去引导。因此我们应正确地引导学

7、生在学习中使用这种自发的“研究性学习”移植到课程的学习中去，那将学生今后的学习是一个非常有意义的事情。2．辩证地看待网上的材料，不可全信，要提高批判性的思辩能力任何人都可以上网，任何人都可以在网上“发表”自己的“作品”、表述自己的观点，网上冲浪的自由已非传统自由相比。但中学生辨别是非的能力不强，对现实生活了解不多，尤其是国外的事情知之甚少，假象在学生眼里也可能变成真象，谬误也可能被学生当成真理。因而，要尽早教育学生树立辩证思维的习惯，网上的信息不可不信，也不可全信。引导学生自觉抵制网上色情、反动、错误的信息；学生宜经

8、常性地与教师、同学商讨网上捕捉到的信息，拒绝网上精神垃圾。3．正确引导学生利用网络资源，拓展学生的知识空间因特网上收藏了很多资料的标题及网址，正确引导学生学会在因特网快速搜寻信息。在很短的时间里，学生就在网上查阅到了很丰富、及时的资料。学生把从网上查找到的这些下载并用文字处理软件Word用自己的语言归纳整理。通过整理学到了很多知识，比如一些操作