巴蜀中学高2016级13-14学年(下)半期试题——地理

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1、重庆市巴蜀中学2013—2014学年度第二学期半期考试高2016级(一下)地理试题卷命题人:王传惠一、单项选择题(20×3=60分)1.下列自然现象中,与大气对太阳辐射的削弱作用无关的是A.多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些B.夏季天空多云时,白天的气温不会太高C.晴朗的天空呈现蔚蓝色,D.低云笼罩的白天,天空仍是明亮的读下面大气量热过程图,回答2~3题。2.使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是A.①—②—③B.①—④—②C.②—③—④D.③—④—②3.对流层大气增温的直接能量来源是箭头A.①B.②C.③D.④4.深秋,我国北方有寒潮活动的地区,农民常用浓烟笼罩大白菜地,可

2、以防止大面积冻害,其丰要原因是A.浓烟散射地而辐射,增加大气温度B.浓烟反射大气逆辐射,增加大气温度C.浓烟可阻挡冷空气入侵,防止大面积作物冻害D.浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射5.下列四幅热力环流示意图,正确的有A.①②B.③④C.②③D.①④6.下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是7.以下季风中,不是因海陆热力性质差异而形成的是A.东南季风B.西南季风C.西北季风D.东北季风(原创)下图是巴蜀中学高一地理兴趣小组绘制的气旋和反气旋的水平与垂直力方向气流运动示意图,读图回答8~9题。8.正确表示气旋与反气旋的是A.①③B.②④C.②③D.①②9.容易形成阴雨天气的是A

3、.①B.②C.③D.④10.(地图册改编)下表为我国某城市某年11月上旬的天气观测记录。经分析,该城市11月1日~5日受_________天气系统影响。A.冷锋B.暖锋C.气旋D.反气旋11.地球上的人类形成于A.古生代B.中生代C.第三纪D.第四纪12.地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝时期所处的地质年代是A.太古代末期和元古代末期B.占牛代末期和中牛代末期C.元古代末期和古生代末期D.中牛代末期和新生代13.下列气候类型按顺序依次判读正确的是A.热带雨林气候,地中海气候,温带季风气候,寒带气候B.温带季风气候,热带雨林气候,地中海气候,寒带气候C.热带雨林气候,寒

4、带气候,地中海气候,温带季风气候D.寒带气候,温带季风气候,热带雨林气候,地中海气候(改编)读南太平洋洋流模式图,同答14~16题。14.图中洋流以盛行风为主要动力的是A.①②B.③④C.①③D.②④15.有人在智利海岸拾到了一只来自澳大利亚的漂流瓶,该瓶是顺着哪组洋流漂过来的A.秘鲁寒流——西风漂流——西澳大利亚寒流B.东澳大利亚暖流——西风漂流——秘鲁寒流C.秘鲁寒流——南赤道暖流——东澳大利亚暖流D.秘鲁寒流——赤道逆流——西澳大利亚寒流16.关于洋流①正确的叙述是A.使沿岸污染加剧,增长了净化时间B.对沿岸气候起降温减湿的作用C.和②交汇形成大渔场D.由东南信风吹拂形

5、成17.我国的江汉平原,地貌以平原为主,在温暖湿润的亚热带季风气候影响下,地表生长了亚热带常绿阔叶林,林下发育了红壤或黄壤,林内柄息着灵猫、猕猴等典型动物。这里河网密集,水循环活跃,水生动物丰富多样,构成了一幅典型的江南水乡景观。该材料反映了A.自然地理环境的差异性B.自然地理环境的整体性C.南方地理环境的独特性D.自然地理要素的独立性18.大面积地砍伐森林可能引发的环境问题有①空气重二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重,环境恶化④许多物种灭绝A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④下图表示的是某山垂商门然带的分布。读图回答19~20题。19.图中①②③依次代表A

6、.山地落叶阔叶林带、高山草原带、高寒荒漠带B.热带雨林带、高山草原带、积雪冰川带C.积雪冰川带、高寒荒漠带、高山草原带D.高寒荒漠带、高山草原带、山地针叶林带20.该山可能位于A.热带地区B.40°S附近C.40°N附近D.极圈附近二、综合题(40分)21.(改编)读下面世界部分地区气压带、风带分布图,完成下列各题(20分)。(1)A气压带的名称为________气压带,B风带的名称为________风带(4分)。(2)据图中气压带、风带分布的位置判断,全球气压带、风带向________(方向)移动,此时正是北半球的________季,亚欧火陆出现________气压中心(6

7、分)。(3)该季节M处盛行________风(风向),若用干、湿、冷、热表示其对气候的影响,则该风控制下形成________气候特征(4分)。(4)N处分布着________气候,该季节其气候特征是________,简述其形成原因(6分)。22.(改编)读下面两图,左图为世界自然带局部图,右图为左图中A地水循环示意图。回答问题(20分)(1)B→C→D→E地自然带的变化体现了陆地环境的________地带分异规律,影响这种地域分异产生的主导因素是________________(4分)。(2)写出C、D

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